Добро пожаловать,
Гость
|
ТЕМА: Управление человеческими стадами
Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #75
|
Решил объединить несколько статей (они уже были на форуме в разных ветках) в одну общую тему, т.к. считаю, что обнаружил технологию...
Впрочем, для понимающих людей ничего особо нового здесь нет, просто тему удалось формализовать и представить в виде набора всем понятным образов. Управление человеческими стадами происходит на двух уровнях: - стратегическое (на длительных промежутках времени) - тактическое (на коротких промежутках) Кратко: - на длинных промежутках с помощью внедрения мечты - на коротких промежутках - с помощью создания заборов из мнений [size=150:1tldgbfe]1.Мечта, или звезда счастья на информационном небосводе.[/size] Он звезды сводит с небосклона, Он свистнет - задрожит луна; Но против времени закона Его наука не сильна. Ревнивый, трепетный хранитель Замков безжалостных дверей, Он только немощный мучитель Прелестной пленницы своей. Людьми и обществами управляют через... мечты. Ведь Мечта - это безструктурное управление. Не зря Голливуд называется фабрикой грез и есть такое понятие, как "американская мечта". Была ещё и коммунистическая мечта. Реально. Народ вкалывал от зари до зари за копейки, пел песни у костра и был счастлив. При этом была создана великая страна. Трудами этих великих мечтателей мы живы до сих пор. Сейчас мечта - мерседес, телки, бабки, хата. Евровыбор, ЕС и НАТО. Совсем другая мечта. Результаты этой мечты видны невооруженным глазом. Людьми управляют, аккуратно подсовывая им мечту. Например, через анекдоты или фильмы. Через фантастику. Пессимистическая мечта в романе Герберта Уэллса "Машина времени" создавала определенную колею видения и желаний будущего. Оптимистическая мечта в книге Ефремова "Час быка" создавала совсем другую колею видения и желания будущего. Как ни странно, но успешный президент и политик должен понимать это. А успешным политик будет только в том случае, - если сможет подобрать и повернуть ключик в сердцах людей. Кстати, наш "гарант конституции" хорошо понимает это. Ему достаточно успешно удалось "впиндюрить" в мозги обывателям целую страну мечты под названием: - камышовая Украина И пусть он проиграл, но в информационном плане он сделал гигантский шаг к формированию мечты укрии будущего. Его мечта ляжет в сознание детей и будет путеводной звездой для будущих поколений. Кстати, мечта - это и цивилизационный мотор для побуждений людей Ведь никакой модернизации страны и проч. х..рни не произойдет, если цивилизационный мотор "хотелок и желалок" в народе включен не будет. Законы никто исполнять не будет. Потому, что народ не захочет их исполнять и поддерживать. Интересно посмотреть в этом плане на других политиков, какую мечту для будущих поколений они предлагают. В данный момент, на роль цивилизационного мотора клеят "честную конкуренцию", типа мы сделаем так, что народ наперегонки, обгоняя друг друга и стуча друг на друга, будет выпускать дешевую и высококачественную продукцию, желая заработать взамен поездку на Канары, хатынку и мерседес. Ожидается, что такая позишн типа сама собой устроит полный порядок и "усё, как надо", и мы получим общество рая и благоденствия. Но, оно как-то и почему-то не выходит. Почему? А молчат наши "спецы" политологи. Они нам клеют отмазки, что кровавые столкновения на рынке "Северный" - это благородные ростки гражданского общества "будущего", что "стенка на стенку" - это правильная жизнь и "так надо". Но сами эти спецы туда не ходят и почему-то в этих делах не участвуют... А ведь без цивилизационного мотора страну не поднять... Возьмем, например, такого местного политика, как Тигипко. Ему задают вопрос: - а как восстановить наш черноморский флот? Ну, и что отвечает этот парень? - Не знаю. Но нужно создать фонд с деньгами, пригласить спеца из-за откуда-то (своих нет, есессно, а растить их не собираемся в принципе), и тогда Он выработает программу, а потом усё пойдет, как надо Вот здесь появляется вопрос - а тут нужно плакать или смеяться? Тот, кто мыслит - ему что делать нужно, услышав подобное от энергичного и вменяемого политика, которого крутят сейчас всё время по зомбоящику? Ведь такие вещи, как восстановление флота реально поднимают страну, а наездами "типа серьезными" от торопыги Тигипко они не решаются в принципе. Это комплексные проблемы, которые решаются временными отрезками, никак не меньше, чем десятилетия. Флот не создать "консультациями от спецов". Флот можно вырастить, только создав мощную инфраструктуру, начиная от морских профтехучилищ и кончая судоремотными заводами. С чего же начинается такая инфраструктура? С цивилизационного мотора. А что создает цивилизационный мотор желаний народа? Культура. Именно культура создает мечты. Причем, ещё с детского возраста. Маленькие дети приходят в музей Морского флота. Их чистые души смотрят на макеты кораблей. Они восхищены. Они возбуждены. Их глаза горят. Они мечтают потом всю свою жизнь стать капитанами дальнего плавания и инженерами-кораблестроителями. В обществе создается культура уважения к такой профессии. А также к профессии тех, кто создает эти корабли. И через 30 лет появляются люди, которые своим желанием поднимают страну. А кадры - решают всё Вот так это делается. Сначала культура, мечта и кадры. И только потом деньги. И наоборот не получается. Кстати, коммунисты эти супер знания (это так и есть) прекрасно знали. Культура, песни и мечта у них были на первом месте. Остался дом за дымкою степною Hе скоро я вернусь к нему обратно. Ты только будь ,пожалуйста, со мнoю, Товарищ Правда!Товарищ Правда Я все смогу, я клятвы не нарушу. Своим дыханьем землю обогрею. Ты только прикажи- и я не струшу, Товарищ Время, товарищ Время! Я снова поднимаюсь по тревоге, И снова бой, такой, что пулям тесно. Ты только не взорвись на полдороге, Товарищ Сердце, товарищ Сердце! В большом дыму и полночи и полдни, А я хочу от дыма их избавить. Ты только все,пожалуйста,запомни Товарищ Память,товарищ Память! А ну-ка, песню нам пропой, весёлый ветер, Весёлый ветер, весёлый ветер! Моря и горы ты обшарил все на свете И все на свете песенки слыхал. Спой нам, ветер, про дикие горы, Про глубокие тайны морей, Про птичьи разговоры, Про синие просторы, Про смелых и больших людей! Кто привык за победу бороться, С нами вместе пускай запоёт: Кто весел - тот смеётся, Кто хочет - тот добьётся, Кто ищет - тот всегда найдёт! Спой нам, ветер, про чащи лесные, Про звериный запутанный след, Про шорохи ночные, Про мускулы стальные, Про радость боевых побед! Спой нам, ветер, про славу и смелость, Про учёных, героев, бойцов, Чтоб сердце загорелось, Чтоб каждому хотелось Догнать и перегнать отцов! Спой нам песню, чтоб в ней прозвучали Все весенние песни земли, Чтоб трубы заиграли, Чтоб губы подпевали, Чтоб ноги веселей пошли! Кто привык за победу бороться, С нами вместе пускай запоёт: Кто весел - тот смеётся, Кто хочет - тот добьётся, Кто ищет - тот всегда найдёт! Вот от таких песен и мечтаний появлялись специалисты и профессионалы. Потому, что такие песни создавали желание жить и созидать. Эти песни - это цивилизационные двигатели сердец народа. На этой платформе вырастали настоящие специалисты. А если нет специалистов - никакие деньги Вам не помогут. Специалисты создают деньги, а не наоборот. Насколько я понимаю, хороших врачей крутые в какой среде находят? Не из "старой ли гвардии"? Что будет, когда эта гвардия безсеребренников, которые делали операции для мечты всеобщего блага уйдет в мир иной? Как Вам спецы "от рынка" - есть желание под их нож ложиться? А как быть с учителями? Где взять тех старых "училок", которые знали, как это все сделать? А ведь элетрочайники бесценные книги и учебники 50-60-х в макулатуру сдают... Они вообще - что-то понимают, "откуда всё идет"? Вот скажите - кто-то из политиков поставил в своей программе такой пункт: - смена культурной политики в СМИ с дебильной на творческую и созидающую? А Вы, выбирайте, конечно - это гражданский долг... А вот те дяди, которые понимают, "откуда ноги растут", подожгли этот самый Музей Морского флота - и не беспокойтесь, его не восстановят. Потому, что ни в коем случае нельзя создать снова контакт между подрастающим поколением и развивающей культурой. А что нужно в камышово - банановой укрии? Презервативы уметь надевать. Сердючками также быть очень престижно. Педерастами и жопочниками аля Артем из "Талантив твоих, украино" - особенно правильный европейский выбор. А электрочайники это понимают? Они ржут, как быки от таких слов. Что же главное для электрочайников? Хлеба и зрелищ. Колбасы побольше и подешевле. Высокий уровень жизни и Европу на шару. И чтобы ответственность ни за что не нести. Вот где собака и зарыта... И те, кто понимают это - они не для нас улицы переименовывают... А вот для этих - самых маленьких, которые через 30 лет ничего знать не будут, а управлять страной будут пытаться. Если к тому времени она ещё будет. А Вы выбирайте. Пенсии побольше требуйте. Денег немеряно. Там, шмотки, тряпки, колеса, железяки, обертки и телки. Только не удивляйтесь, если через 30-50 лет некому всё это будет создавать. Вот такая вот мечта, "про уровень жизни" Всё с Неё и начинается Поэтому, например, счастливая биологическая цивилизация из фильма "Аватар" - это тоже мечта. Мечта вообще - это очень серьезно. А мечта от "Аватара" - более чем... Мечта "Аватара" - это попытка разворота "звездного неба" приоритетов всех чучмеков на этой планете с технократического пути - на биологический путь развития местной цивилизации. И те, кто создавали этот фильм, делали это осознанно и со знанием дела. И делался он тоже - для самых маленьких. Ведь здесь рулевым парням важно нащупать резонанс в сердцах толпы, подобрать к ним ключик. Если Аватар получит резонанс, то есть, местные чучмеки "клюнут на мечту", данная "звездочка на информационном небе" будет подожжена с большей силой и подобные фильмы про "счастливую жизнь на лоне природы" будут продолжены. Предыдущая попытка цивилизационного фильма Wally для детей не имела успеха. Может, с Аватаром получится? К счастью, сейчас это понимают даже экономисты: http://news.km.ru/avatar_kak_antizapadnyj_proekt/print |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #76
|
[size=150:1rpr9wj6]Лабораторная работа №1
Тема: "Евромечта"[/size] Народ уже умнеет, и некоторые люди пишут интересные вещи: http://www.2000.net.ua/forum/viewtopic. ... 264#208264 "...И ещё один момент, который не так широко обсуждается в СМИ, но имеет для нас непосредственное отношение, так как касается нашего ближайшего соседа – России. В Калининграде, Москве, Санкт-Петербурге и некоторых других городах России прошли массовые митинги-протесты против действия российских властей по увеличению тарифов ЖКХ, произвола милиции, ущемления прав граждан. Можно было бы отмахнуться от этого и заявить, что это происки Запада (а, по сути, это так и есть, ведь это западная цивилизационная модель реализуется в России). Однако следует обратить внимание на то, что происходит это в России и вовсе не добавляет социальной стабильности в условиях экономического кризиса, неверного, в основном, действия российских властей в условиях кризиса, что и явилось причиной возникновения массового недовольства граждан. Следует также обратить внимание на тот факт, что, например, российский концерн «Газпром», в результате неразумной политики менеджмента, задолжал уже порядка 49 миллиардов долларов и потерял значительную часть европейского рынка сбыта своей продукции, что повлекло за собой увеличение дыры дефицита российского бюджета, для покрытия которой были выброшены в распродажу российские золотые запасы. И это только малая часть тех катастрофически разрушительных событий, которые произошли только за прошлый год и начало этого года. А сюда ещё можно добавить фактическое экономическое банкротство некоторых государств, фактический захват американцами Гаити под шумок борьбы с мародёрством, спровоцированным землетрясением, и многие другие «малозначимые» события не «мирового» уровня. О чём это может свидетельствовать, ведь произошедшие и происходящие события возникли не вдруг, а были подготовлены экономической и политической жизнью всего мира? А это свидетельствует о том, на мой взгляд, что западная цивилизационная модель капиталистической демократии (а по-другому её и не назовёшь) является сплошь ущербной и тупиковой для человечества, заводящей человечество не просто в тупик морального, экономического, правового, политического беспредела, а толкающей человечество к духовному и физическому самоистреблению и самоуничтожению." Кстати, а как это оказалось возможным? А это оказалось возможным благодаря методам новой информационной войны, ключевое слово в которой называется: Еврожопа В чем идея? К примеру, смотрит наш электрочайник на свой завод, выглядящий сейчас примерно так: И что он думает? А думает он многомудро, что: - вот войдем в Европу и всё будет ОК Общий ход мыслей наших местных идиотов примерно таков: - Европа нас примет в свои обьятия, и в отличие от России, научит нас правильно жить, и когда мы научимся правильно работать, получив новые технологии от просвященного Запада - будет торговать с нами на взаимовыгодных условиях - Украина впервые за свою историю вступает на цивилизационный путь развития (наконец-то!), и череда катастроф, в которые её хронически ввергала оккупационная Россия, наконец прекратится Разве не так? Обратите внимание, что слово "еврож*па" состоит из двух слов: - собственно погонялы (слова-амебы) "евро" - и уже предельно точного нашего нормального образного слова - ... В чем смысл ловушки слова "евро"? "Евро" - это крючок для дураков, суть которого выглядит так: - мы подключимся к "евро" - и нам на шару зроблять красивую жизнь Вот она мечта для электрочайников. Поэтому можно сколько угодно воевать с психически больной "Воной", но нужно понимать, что за "Воной" стоит прекрасная мечта -"евро". Оторвать это стадо электрочайников от "любый Юли" можно только через компрометацию мечты. Не нужно устраивать фактологический срач на передачах с главным иллюзионистом страны Эмилем Шухерманом, не нужно. Вас будет ждать неудача, потому, что за Юлей стоит мечта. Имя этой мечте - ... (читайте название лабораторной работы) А нужно просто показать, что эта мечта - обыкновенная ж*па и подстава. Вот и все. Теперь, собственно, о второй части, о ж*пе. Далеко ходить не потребуется. Те, кто пытаются разобраться в этой ситуации и пытаются понять суть финансовых потоков сразу обращают внимание, что: - Америка потребляет 40% мирового ВВП, а отдает только 20% - Европа потребляет 30% ВВП, а отдает 20% Это хитрое шулерство оказалось возможным благодаря ростовщической петле, в которой давно живут Аргентина, Бразилия, другие страны, а сейчас на бабки попали и мы. 60 млрд долларов на шару ежегодно эти страны отдают процветающему западу в виде процентов, сидя на хлебе и воде, а "цивилизованные" ребята чистят себе рыло и "витрину общечеловеческих ценностей", раздавая своим бездельникам высокие пособия и искусственно поддерживая "высокий уровень жизни". Поэтому стало понятно, что "делиться бабками никто не захочет", а в "эуропэйскый дом" нас впустят только на условиях обслужки и прислужки, а это не очень стыкуется с обещаниями справедливого «западного рая». Конкретней? Без проблем: http://www.2000.net.ua/print?a=%2Fa%2F65923 "...— «В 2010-м и 2011-м Украина должна будет выплатить МВФ по 230 млн. долл., но в 2012 г. — 3,7 млрд., а в 2013-м — свыше 5,5 млрд. И только с 2014 г. объем выплат сократится до 2 млрд.». Вот такие цифры я выписала — по поводу «дешевых кредитов» под «минимальные проценты», как рассказывал стране Кабмин в прошлом году. Так о каких еще «дивидендах» речь? Это ж вроде как «поощрение» за баснословный заем в 2008-м и 2009-м?..." Полезно поглядеть на эту мечту: Но это ещё не все. Ж*па, причем конкретная выглядит примерно так: http://www.bgt.in.ua/uk/inostrantsyi-ma ... zemli.html "...31.07.2009 Иностранцы массово скупают украинские земли! 17000000 га — столько украинской земли хотят освоить иностранные компании. Наши законодатели уверены, что стране хватит и тех 25 млн га, которые останутся нам. Зарубежные бизнесмены считают, что лучше нас сумеют распорядиться нашей землей. Сегодня втайне от простых граждан, за политическими кулисами, происходит распределение украинских сельскохозяйственных земель — иностранцы мониторят рынок угодий в Украине и делят их между собой. Дело зашло настолько далеко, что вопрос уже практически решен — наши участки нам уже практически не принадлежат. Украинские власти вместо того, чтобы бороться за целостность родной земли, наоборот, делают все, чтобы она стала вотчиной иностранцев. До 90-х Украина считалась житницей чуть ли не всей Европы. Поля с колосящейся пшеницей, развитые колхозы, богатые фермы, изобилующие домашними животными... Горожане стремились приобрести дачи, земельные участки, которые обрабатывали бережно и с любовью, передает Инфобуд. Теперь же все развалено, а государство способствует тому, чтобы не давать своим гражданам возможности трудиться. На самые сочные и плодородные земли в Европе всегда точили зуб желающие из-за границы. Иностранные олигархи проявляют повышенный интерес к нашей стране совсем не в плане инвестиций и выгодного для нас сотрудничества — всем известно, что каждый в первую очередь печется о собственной выгоде. Раз украинцы «вдруг» стали плохими хозяйственниками, которые не умеют обращаться со своим богатством, выразили горячее желание работать на нашей земле... французы..." Необходимо указать, что некоторые наши коллеги по счастью независимости уже смогли разглядеть, что за "эуро" стабильно просвечивается ж... и уже говорят такие правильные слова: http://imperiya.by/authorsanalytics19-4819.html "...Конец карнавала Весёлый карнавал с растаскиванием захваченного в 1991 году имущества кончился. Растащили. Надо начинать с начала – копать, пахать, строить. Легенда о том, что этим будет успешно заниматься «невидимая рука рынка» оказалась обыкновенной уткой. Мы переживаем глубокий системный кризис – закат легенды либеральной рыночной экономики. Чтобы преодолеть его, надо менять систему. Кто это готов сделать? Где наши лидеры, способные это сделать? И где мы сами, готовые им вручить для этого власть? Профсоюзы собирают митинг с предложением президенту Затлерсу распустить Сейм. А кого мы изберём в новый? Тех же трепачей, только под другими названиями партий? Ведь от этого ничего не изменится. Не сообразили мы ещё – что нам надо. Кризис у нас в головах. За 18 лет рыночной экономики мы разучились думать – все надеялись на «невидимую руку» рынка. Но кризис только начинается – придётся соображать. Наш общий последний президент СССР когда то говорил иностранцам, что Прибалтика в СССР играет роль опытной станции, где проверяются разные новые начинания, прежде чем внедрять во всём Союзе. Потом прихватизационная стихия это снесла. Но то, что происходит в Латвии – полностью присутствует и в других странах соцлагеря. Надо только присмотреться. Присмотритесь. Латвия в рыночном тупике, но этот тупик присутствует у всех. Просто прячут его все, как могут. ..." Иногда встречаются прозревшие и среди наших: "Удавка от ВТО": http://www.standartmetrol.od.ua/news52.php Вопрос - почему эту священную корову, имя которой еврож*па никто не освещает в прессе системно? Что ребята - засц*али? Сказку про харошаю жизть жалко? Вы считаете, что Ваши "сказки про еврож*пу" будут нам восстанавливать наши рабочие места? Черноморское Морское Пароходство было самым крупным в мире. Николаевский кораблестроительный завод был вторым в мире по технологиям строительства кораблей. То же самое нужно сказать про авиационную промышленность. Парни - а где всё это? А в еврож*пе А как это получилось? А созданием мнений, что еврож*па. ах простите - "евровыбор" - это хорошо. Целая идеологическая машина, состоящая из зарубежных консультантов и наших местных п*цов, днем и ночью загружала мозги местным электрочайникам, что: - как это здорово, стать Европой А сейчас есть мужество у местных политолохов сказать людям: - что нас всех круто кинули через ... ? Просто удивительно, как можно дурить народ. Что же, потрясающие, самые продвинутые, "европейские" технологии кидалова. Ну, а те, кто ещё не понял, могут целовать еврож.. дальше Ибо все идет от разрухи в головах. И ничего не изменится до тех пор, пока народ не поймет, - что мы никому н*хер не нужны И только тогда возможно появление уважение к самим себе, своей культуре, своим людям. И только тогда забугорные заманухи в виде "клубники в 6 утра" будут вызывать приступы смеха и отвращения, так как народ поймет, что: - нет у нас друзей, кроме наших братских народов, нет. Мечта всех остальных "наших" "партнеров" - поиметь нас по полной, и уничтожить, как конкурента. Но это дойдет только потом, "через шкуру". А как действуют эти наши - как их там - "партнеры"? А они давят нас медленно-медленно, контролируя силу удавки так, чтобы мы на баррикады не полезли. Так, тихонько - хопа - и в течение 10 лет уничтожили все птицефермы. Так, тихонько - хопа - и в течение 15 лет грохнули нашу промышленность через наших же родных дураков, п*цов и предателей. А что? А наши местные п*цы слушают иноштранных коншультантов. А народу - лоху - картинки глянцевые по зомбоТВ в качестве обезболивающего показывают. Нехилый прием войны нового типа? Супер. 6.000.000 потерь за 18 лет во время новых медленных войн против нас. Полный коллапс промышленности. Грядущий внешний и внутренний дефолты. Потерянное поколение. И всё это под маской добреньких общечеловечков. И никто ничего подобного в открытую не напечатает. Запретная тема, ни-ни, Эуропа - это класс... Ну, ребята - можете сц*ть дальше... И нести дальше пургу про "образ врага" и прочую информационную безграмотность... Только не удивляйтесь, когда в конце медленной войны нового типа Ваши дети окажутся на помойке, проиграв "в честной" конкуренции другим отпрыскам. Кстати, по законам, - которые Вы же сами и впиндюрили как себе, так и своим электрочайникам... Так, что, за что боролись, на то и напоролись... И все Ваши дыпломы абсолютно Вам не помогли понять, в какую игру Вы оказались вляпаны... |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #77
|
[size=150:rm9pib2t]2. Управление человеческими стадами через строительство заборов из мнений.
Тактичесие приемы.[/size] Человеческими стадами в стратегическом плане управляют через мечту – такие путеводные звезды могут светить в сознаниях толпы тысячелетиями. Зажигают эти звезды (маяки) через картинки по зомбоящику, или в кинотеатрах, раньше они горели в книгах. Однако, для того, чтобы управлять стадом на коротких промежутках времени, как рулем автомобиля, используется метод управления через понятия и мнения. Суть в том, что из мнений можно устраивать заборы и дорожки для стада, окружив их красными флажками – так, как это делается при охоте на волков. Эти мнения, во-первых необходимо грамотно создать, а затем через СМИ впиндюрить стаду в сознание. И стадо побежит, куда следует. В данный момент стадо (стая волков – наш народ) уничтожается следующим образом. Охотники, которые представляют собой бешенные цены на всё и долги по кредиту – гонят и травят народ, приводя его к вымиранию. Стая бежит от этого всего, но на пути у нее висят веревки с красными флажками, за которые стая не может вырваться: Идет охота на волков, идет охота. На серых хищников - матерых и щенков. Кричат загонщики, и лают псы до рвоты, Кровь на снегу и пятна красные флажков. Не на равных играют с волками Егеря. Но не дрогнет рука! Оградив нам свободу флажками, Бьют уверенно, наверняка! Волк не может нарушить традиций. Видно, в детстве, слепые щенки, Мы, волчата, сосали волчицу И всосали: нельзя за флажки! Наши ноги и челюсти быстры. Почему же, вожак, дай ответ, Мы затравленно рвемся на выстрел И не пробуем через запрет? Волк не должен, не может иначе! Вот кончается время мое: Тот, которому я предназначен, Улыбнулся и поднял ружье Что написано на этих флажках? - евровыбор - невидимая рука рынка - тоталитарный СССР - нецивилизванный народ - плюрализм - толерантность - общечеловеческие ценности - честная конкуренция - и др. Заборы из мнений и журналисты. Приведем пример "работы". На одесском канале Глас есть такой типичный "евроозабоченный"– устраивает открытый эфир за круглым красным столом – волосы ежиком, на вид лет 40. В последнее время появились звонки в эту красную студию, общий смысл которых сводится к следующему: - о какой нахр*н демократии и «спасительной руке рынка» Вы тут треп разводите? Народ дохнет от высоких цен, работы нет, вылечиться и выучиться невозможно – где Ваша совесть – у Вас что – глаз нет? А наш коллега так помнется-помнется со своим местным психологом за столом, скажет какую-то хрень про амбивалентный общемировой крысис и продолжит свою евросурдинку про евроценности, как ни в чем не бывало… до конца передачи. О чем речь? О невменяемости. Не важно, какие у них звания – кандидаты, профессора или доценты – им плевать на реальную жизнь. Они не отслеживают обратные связи от народа – они это делают так же, как и неадекватные фанатики. Им плевать, что нет промышленности, нет науки, что молодежь потеряна и мы просто так отдаем территории, за которые наши отцы и деды жизнь положили – всё это им пофиг– они целиком и полностью под колпаком евромечты. Они поддерживают эти флажки, поддакивают, что всё это правильно, и убеждают народ, что за флажками его ждет погибель и смерть. А ведь народ не разбирается в этом. Он просто мрет, и уже конкретно. И судит народ судит по авторитету. «Жираф большой, ему видней». А кто виноват в итоге? А «тот, кто крикнул из ветвей». И кто сейчас кричит из ветвей? Кто флажки развешивает? Они хоть понимают, что делают? Конечно, не понимают. Они ляпают языками не думая и не понимая, что могут значить их слова. Они работают в меру понимания (евросчастье) на себя (я - правильный и продвинутый цивилизованный журналист), а в меру непонимания – на уничтожение собственного же народа… Поэтому стоит подумать спокойно. Что за флажками закрыто? СССР. А что на этих флажках сейчас написано? Тоталитаризм, сталинизм, отсутствие свободы слова, железный занавес. Вопрос – а так ли гибелен был СССР? В СССР вымирания народа не было. В СССР была наука и культура. Конечно, недостатки были, как в любой системе, но они несопоставимы с текущим положением дел. Но народ уже не смотрит туда. Ему преграждают путь флажки из понятий и мнений. Вот и вся картина, простая, как 5 копеек. И кстати, есть люди, которые понимают эти технологии «руления толпой». Заборы из мнений и форумные утки. Например, наши разнообразные утки на форумах эту технологию прекрасно понимают и работают по ней по полной программе. К примеру - какой-то парень выложил в очередной раз что-то хорошее про Россию и её историю? Караул, флажок с надписью «Россия – страна лентяев и пьяниц» перестает работать – стадо убежит не туда, куда надо – срочно закрыть пробоину в ограждении!!! Хопа – от уток очередной пост с говном о России – дыра закрыта. Грант нужно отрабатывать. Написана статья, где плохо сказано о США – опять караул – флажок с надписью «США – самая правильная и гуманная страна в мире» - спасаем!!! На автора статьи – наехать, обозвать, опустить, дурака сделать – всё, что угодно – забор из мнений для руления толпой спасать надо!!! Вот и все дела. Но это ещё не все. "Флажки на веревках" поддерживаются ещё нашими "родными" представителями "общественных наук" Заборы из мнений и представители социальных наук. Пример из Одессы. Я хорошо знаю эту братию, и что творится в университете сейчас. Я также знаю, какой расцвет мысли был в университете в 50-70-х годах «тоталитаризма», когда там жили и творили такие гиганты мысли, как Самуил Яковлевич Коган, Авенир Иванович Уёмов, Ирина Марковна Попова и другие. Как устраивались философские кружки, семинары, работало философское студенческое общество. Собирались специалисты со всех областей для решения информационных проблем. А что сейчас? Полная ж… в плане развития. Практически не проводятся даже методологические семинары. Никакого совместного общения с разных кафедр для решения проблем и речи не идет. Почему? Страшно. Ведь если подойти непредвзято, то нам подсунули конкретную свинью, за которую когда-то очень сильно боролись. Стыдно, мужества не хватает признать свои ошибки. Поэтому – промолчим. Причина вторая – полная творческая импотенция. Что я под этим понимаю? Например - технари создают новые технологии. А социологи должны создавать новые модели общества. А те, что не работают, или плохо работают – они должны исследовать и дорабатывать, реагируя на обратные связи. А что делают наши социологи? А они в люльках – матрицах, в которых Нео лежал, только часть соци - олухов лежит в люльке, которую заботливо для них связал Маркс, а другая часть – в люльке от Адама Смита. Но ведь обе эти люльки – это же чья-то субъективная конструкция, как бабушкины носки. Неужели наши профессора не способны придумать новую матрицу человеческих взаимоотношений в обществе, которая была бы лишена недостатков тоталитаризма Маркса и «всезнающей руки рынка»? Не могут. Они даже доработать не могут и исправить ошибки -измов, исходя из реалий сегодняшнего дня. А придумать новый –изм – это вообще за гранью возможного. А кстати, кто понял и решился изменить недостатки матрицы Маркса? … Сталин. Наши же все «продвинутые» остались в прошлом веке и даже тысячелетии, что с технической точки зрения равносильно езде на лошадях с навозом и скрипучими телегами. Как были теории при Марксе и Адаме Смите, так до сих пор неизменными они и остались. Казалось – после разрушения тоталитаризма и исчезновения цензуры наука должна была сделать огромный рывок вперед… А пусто, ветер гуляет, ничего последователи евроцентризма так и не создали… Вот и результат нашей философии. Поэтому они только и могут льнуть и гладить чужие модели – своей нет, а им нужно на что-то опираться и куда-то звать – выбора ведь нет, вот и хвалят то, что есть, и не желают видеть недостатки. А ведь любая статья профессионала должна состоять из 3-х разделов: - анализ (рассекание скальпелем) - решение проблемы (диагноз) - синтез, т.е. создание алгоритма выхода из кризиса (лечение) Вот с последним, то бишь с синтезом - с шитьем «новых бабушкиных носков», огромные проблемы. Проанализируйте статьи специалистов и Вы будете удивлены: - как мало статей синтеза. И что остается тогда делать? Предсказывать? Так ведь при предсказании нужно модель свою сваять, на основе которой предсказание делается и в деталях описать её - а это опять синтез – очень сложно – этому не учили. Да и ответственно это – а зарплату за это не поднимут, а авторитет может упасть... Поэтому превратились наши соци-олухи в футбольных комментаторов. Комментируют текущую ситуацию. Болельщики, блин Причем поддерживают они флажки из мнений с серьезной миной на лице, гордясь своими званиями и т.д. И не понимают они, что сидят они в той же люльке: Я работаю в меру понимания (евросчастье) на себя (я - правильный и продвинутый цивилизованный социолог), а в меру непонимания – на уничтожение собственного же народа... Но дело даже не в этом. Вопрос стоит куда серьезнее. Ведь дело в том, что из-за непонимания нашими социологами принципов управления человеческими стадами, (описанными выше) происходят многие наши беды. |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #78
|
[size=150:j3lgh1me]Лабораторная работа №2
Погонщики верблюдов на зомбоТВ.[/size] Сразу к делу. В нашем информационном пространстве есть 3 основных погонщика: Само собой разумеется, что такие важные люди для управления толпой были максимально возможно распиарены, причем так, что звездам эстрады и не снилось. Я хорошо помню, как весь город был облеплен плакатами Шустера, при запуске «его» «политик-шоу». К сожалению, только сейчас я понял, в чем был смысл такой раскрутки журналиста обыкновенной передачи «ток – шоу», то бишь «базаров «мудрецов» на людях». И только сейчас, после понимания технологии ведения толпы по загонам с флажками, стали понятными реплики и поведение наших ведущих (не зря они так называются) погонщиков верблюдов. Итак, через СМИ быдлу впиндюрили мечту «про эвропу» и теперь систематически его туда «тянут на аркане». В чем состоит работа таких «погонщиков верблюдов»? Вести на аркане вдоль флажков стадо по намеченному пути. Именно за это хозяева этих парней платят им конкретное бабло за их «труд» (речь идет о суммах около 10 тыс долларов за каждую передачу). Суть работы погонщиков состоит в том, чтобы управлять мнениями толпы военнопленных так, чтобы толпа: - не разбежалась - шла строго обозначенным курсом по загону. Пример. Дорога для толпы известна (звезду мечты уже пришпилили на небосвод) - это дорога в «цивилизацию». Поэтому, если появляется парень с мнением, которое ставит под сомнение такой путь, ведущий «базара» применяет набор методов блокировки побега за ограждение такого военнопленного, как: - нежно обрывает поток его слов, сказав, что заканчивается его время - передает слово оппоненту, который, зная эти приемы, начинает тут же синхронно «вещать пургу», толерантно перебивая такого «умника» - погонщик верблюдов объявляет рекламную паузу, жалуясь на то, что всё оборвалось на самом интересном месте. После рекламы это «самое интересное место» никогда не имеет продолжения - если погонщик видит, что уровень знаний «спецов в аудитории» не имеет потенциала для противодействия мнению, отличному от направления загона передачи, он обязан сам выступить с интеллектуальной блокировкой такого мнения, сказав что-то вроде, как: - всем известный супер древний парень, типа (Платон, Сократ, Гегель и др. – нужное выбрать) сказал, что Ваше мнение, (уводящее толпу в сторону), не является эквидистанстным, так как, согласно теории обтюраторного перфокатора, известной ещё со времен древнего Рима, ничего не выйдет. Ответить же что-либо на теорию «обтюраторного перфокатора» такому беглецу, естественно, никогда не дадут. - просто проигнорировать мнение военнопленного, сказав, что мы отклонились от темы передачи, и продолжить движение по загону в обычном режиме. Прочитав всё это, обратите внимание, насколько просто всё это происходит в реальном эфире. Вы увидите, как предсказуемы и тупы действия погонщиков, которые никогда не дадут возможности спокойно взвесить плюсы и минусы разных путей развития, (а они должны выбираться народом добровольно, а не формироваться пастухами). Поэтому, как только появляется антиевропейское мнение, тут же включается весь механизм наebay, (лучше произносить и-бэй) Нужно отметить, что для облегчения работы погонщика, ему подбирают «шпикеров» в аудитории так, чтобы количество людей, которые могут увести военнопленных в сторону, было минимальным, а уровень их интеллекта – как можно ниже. И наоборот – количество людей, мнения которых совпадают с направлением загона «погонщиков верблюдов» - выбирается максимально возможным. При этом эти люди выбираются с наибольшим количеством авторитетности и уровнем занимаемых постов. Для чего? Быдло судит по авторитету. Это же сам Президент сказал. Это же сам министр сказал. И т.д. Например, на последней «погоняле» от Киселева от Партии Регионов имели возможность сказать всего 2 человека, причем, в последние 2/3 времени передачи мог говорить только один. Этот единственный человек и близко не обладал властными полномочиями, как например, Порошенко. А для стада весомость слов прямо пропорционально уровню занимаемой должности. Как Вы понимаете, остальная часть «шпикеров» имела возможность отвести душу «на полную катушку», превратив «передачу» в травлю самого направления «ухода от европейской звезды», которую может предпринять «Партия быдла и бандитов». По сути, мы наблюдали шоу блокировки мнения ухода от мечты, которую так тщательно и долго мастырили на «информационном небосводе». Кстати, погонщик Киселев вместе с местным авторитетом Порошенко, так прямо и говорили – «о мечте», о «нашей мечте». Стоит обратить внимание ещё вот на что. Деньги в этих информационных играх играют второстепенную роль. Из-за того, что элита – это такая же набитая дура, которая норовит всё время набить только собственные карманы, она не понимает важность - игр погонщиков на ТВ и состояния мнения стада. И только тогда, когда возникает страх народного гнева, придурки из элиты начинают осознавать, что все их «хатынки» и «кислородные подушки» из "тяжко заработанного бабла" в оффшорных зонах (куда они рассчитывают убежать и на что жить от разбушевавшегося стада)– это слабое утешение по сравнению с наркотиком власти и источником (а не конечным мешком) денег в виде постоянно пополняющейся государственной казны. Кроме того, понимание того, что деньги на «их» швейцарских счетах контролирует надгосударственная мировая мафия, и в любой момент эти «их» счета могут быть заморожены, а то и вовсе закрыты, вызывает приступ истерии и жуткого страха. Все эти симптомы мы наблюдали в последнее время у нашей Багини. К сожалению, кукловоды поздно увидели результаты ухудшающегося душевного здоровья у их куклы, и она перед уходом успела сказать пару нехороших слов, приоткрывающих завесу управления стадами. Из-за того, что сия леди стырила у америкосов 11 млрд баксов, рассчитывая, как всегда, на безнаказанное кидалово своих партнеров аля Кучмы и Лазаренко, те запустили в ход информационную машину смещения общественного мнения, выпустив и раскрутив фильм под названием «Украденный попкорн». Вторым шагом опускания Багини была травля на одной из «поганял» на нашем зомбоТВ от месных «пастухов». Шоу, как всегда, было устроено по технологии, описанной выше. Однако, Тимоха проговорилась. Т.к. она знала закулисные методы руления толпой через «ТВпогонщиков», то она сказала примерно следующее: - я знаю, как устроены и готовятся эти передачи, где все роли заранее отрежиссированы. Поэтому, я понимаю, когда и почему меня останавливает ведущий, и когда и почему мне просто не дают слова. Информационно безграмотная «багиня» думала, что вот так запросто открыв секрет «поганял», она вызовет взрыв информационной бомбы и полный ступор передачи. И что «я знаю, зачем меня сюда пригласили, но я им ещё покажу, как меня опускать». Однако, к её удивлению, ничего не произошло… Никто не обратил на это внимание, быдло в студии молча прожевало свои бутерброды, а тему обсуждения переключили на другую проблему. Эти слова попросту утонули в бессмысленном галдеже подобных программ. Поняв, что «её секретное оружие не проканало», у неё началась истерика. Однако истерика ещё больше уронило её в глазах зрителей. Так постепенно у дуры-элиты появляется знание того, что есть вещи, которые невозможно купить. Нужно понимать, что к ним относятся: - искренняя и безкорыстная любовь к Вам - молодость - безсмертие - народная память «Слово не воробей – вылетит – не споймаешь». Почему? В данный момент развития цивилизации невозможно выборочно стереть из памяти народа события о чем-то или о ком-то. Мы пока не можем выборочно стереть память о Майдане, как в компьютере, и начать этот балаган по второму разу – это событие пока впечатано в сознание народа. Так и здесь. Эти безграмотные сумасшедшие с Банковой не понимают, что существуют невидимые вещи, которые невозможно изменить или купить. Вот почему информационная власть выше власти денег. Прикормив такую безграмотную «элиту» пару копейками, и создав о них мнение через высшую власть – зомбоящик, всегда через этот же зомбоящик можно вернуть эту элиту туда, куда следует. Потому, что все действия человек осуществляет на основе побуждений, которые происходят из мнений, а они в свою очередь, формируются теми ребятами, которые создают информационное поле. А народ, накормленный такой картой мнений, сделает всё, что в ней записано. В том числе, может поднять бузу и свергнуть любого политика. Потому, что так «показали по ящику»… Но об этом следующий раз. |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #79
|
[size=150:6c7b8800]3. Мнения
или рулетка «Системы голосования» в казино под названием «Верховная Рада»[/size] Давайте разберемся, как работает механизм принятия решений в общем виде. В любом обществе стоит стандартный набор проблем: - где взять деньги - где взять специалистов - как побороть преступность и коррупцию - и т.д. Что происходит дальше? Дальше всё можно разбить на 3 фазы: 1. Собирается корзина идей, мнений, теорий от специалистов самого разного профиля, а иногда и вообще не от специалистов. Администраторы ведь тоже хотят порулить. 2. Принимается решение 3. Решение через соответствующие органы (суд, армия, министерства и т.д.) проводится в жизнь. Как видно, 1 и 2-й пункты наиболее сложны. Разбором их мы и займемся. Как видим, механизм работы на этих 2-х фазах нигде подробно не описан. Чтобы осветить эти механизмы, нужно начать задавать вопросы. Вопросы – это шаги в информационном поле, это фонарь и лопата для того, чтобы увидеть лабиринт информационного пространства. Итак: - откуда берутся эти мнения? - кто их высказывает? - на основании чего происходит фильтрация и выбор того или иного мнения, как «правильного»? Если спокойно проанализировать то, как это происходит в текущем «высшем органе», то становится понятным, что название данного раздела соответствует реальности. На данный момент механизм выглядит так: - выступает определенная когорта людей, которые высказывают перед трибуной набор мнений - включается рулетка голосования - на основании показаний рулетки крупье под названием «спикер» скрепляет принятое решение. Эффективность работы подобной системы принятия решений мы наблюдаем в течение последних 20 лет. Возникает вопрос: А как правильно? Возьмем пример из жизни. Есть такая проблема, требующая нахождения правильного решения Группа людей на острове и перед ней вертолет. Проблема – улететь на вертолете с острова. Согласно демократической системе нужно: - высказать ряд мнений и идей, - собрать комиссию, а затем проголосовать за окончательное решение. К примеру, были высказаны такие мнения: - нужно собрать хоровод около вертолета, пропеть 3 раза «вознесись в небо» и тогда он запустится - нужно собрать все камни на острове и бросить их в едином порыве в летательный аппарат, после чего он обидится и взлетит - нужно привязать веревки к лопастям и кружась вокруг вертолета, запустить двигатель - нужно всем сесть на хвост и 3 раза постучав по корпусу, соскочить с хвоста. Это и есть сигнал к запуску двигателя - нужно всем залезть в кабину, и взявшись за ручки, одновременно повернуть все рычажки по часовой стрелке - и т.д. После этого группа голосует по каждому решению. Выясняется, что с перевесом в 4.35% выиграло мнение, как «залезть на хвост, постучать 3 раза и спрыгнуть с хвоста». Публично принимается решение и делается несколько попыток запустить аппарат. Проходит время. Конкурирующие фракции выступают с критикой такого решения и предлагают провести перевыборы. Выигравшая в прошлый раз фракция ставит жалобу на рассмотрение о том, что: - не так сели на хвост - тихо постучали - сразу спрыгнули, а надо было подождать 3 минуты - мешали конкурирующие фракции - и т.д. Жалоба подается в суд на рассмотрение. На очередных выборах побеждает фракция, несущее другое мнение. И т.д. Не стоит думать, что реальная жизнь не имеет пересечений с этим простым примером. Возьмем типичные мнения и идеи политических фракций: - понизить налоги - поднять пенсии - повысить зарплату учителям - поднять обороноспособность страны Специалистам понятно, что деньги для бюджетников берутся из налогов, и - невозможно сделать все эти обещания, если налоги не увеличить. Как видите, случай с вертолетом имеет прямое отношение к случаю с налогами. Ещё пример: Фракция критикует западные ценности, высказывает идеи объединения с Россией и в тоже время… - главным вектором своей политики указывает вхождение в западную цивилизацию. Либо, фракция хочет вернуться «домой», «в Европу», но в то же время жаждет независимости, ощущения собственного украинского дома, где «все только украинцы» и им плевать, как отреагирует их будущий «европейский дом» на их национальных героев. Можно привести ещё ряд примеров, суть понятна. Просто удивительно, как все эти вещи, которые лежат на поверхности, никем не обсуждаются – а ведь я просто перечислил то, что всем и так известно. О том, как на практике происходит брожение в каше мнений и какой бардак там происходит с плясками с бубном у вертолета, полезно ознакомиться здесь: «…Дело в том, что в правительстве есть несколько параллельных контуров генерации решений (вице-премьеры, их аппараты, собственно аппарат правительства, министерства и т. д.), и если у хотя бы двух из них есть отличные мнения о содержании решения, то оно до завершения дойти не может…» http://news.km.ru/pochemu_tak_nervnichaet_medvedev «…Между тем на Украине активно обсуждают идею депутата российской Госдумы Евгения Федорова, который выступил с инициативой объединения Беларуси, России и Украины в одно государство со столицей в Киеве к 2020 году….» http://news.km.ru/ukraina_predlagaet_nachat_s_chis На фоне всего этого появляется желание вернуться на остров к вертолету и сказать следующее: - примитивная система голосования на основе выслушивания мнений (часто взятых с потолка)по принципу большинства не решает в принципе подобные проблемы - ведь правильным может быть решение только от одного человека - может быть случай, когда правильное решение (мнение) может отсутствовать в принципе. Однако на практике мы знаем, что для решения проблемы с вертолетом нужно иметь неслабые знания, касаемые управления аппаратом и практический опыт управления, достаточный, чтобы поднять в воздух вертолет с людьми и перелететь через море. Однако перелет со специалистом через море или сидение на хвосте с трехкратным постукиванием – это уже претворение решения в жизнь, - а ведь всё начинается с мнений. Позже будет показано, как этапе формирования мнений любой человек может повлиять на решения государственного масштаба прямо из своей квартиры Глядя со стороны на этот цирк идиотов можно неслабо прикалываться над стадом человекообразных обезьян на острове, голосующих (нажимающих кнопки) за каждое мнение - через подкидывание им мнений и идей, на вид выглядящих весьма правдоподобно. Как программируется стадо. Когда задается вопрос типа: - а можно запрограммировать человека? То возникают ответы, что это можно сделать через: - гипноз - НЛП - колдовство - пси-оружие - и т.д. На самом деле, ответ прост: - запрограммировать это тоже самое, что убедить человека. Ведь если Вы его убедили, то значит, Вы его и запрограммировали – после убеждения он будет делать всё так, как Вы сказали... Теперь, когда стало ясно, что секрет управления стадом голосующих лежит в убедительности Вашего мнения, становится понятным, что: если Вы хотите управлять толпой на острове, Ваше подброшенное мнение должно быть убедительным, причем по степени убедительности оно должно быть выше всех остальных. Тогда вероятность того, что именно Ваше мнение выберут при голосовании, будет максимальной. Так как стадо не обладает методологией самостоятельного получения знаний об управлении вертолетом, оно целиком и полностью полагается на мнение других людей, которых оно считает «специалистами», «столпами», «маститыми», «с бородами» и т.д. Поэтому для программировании толпы наиболее часто используется зоновский способ убеждения (программирования) через «авторитеты», выглядящий например, так: Стабилизация демократии и ее будущие перспективы демократизации зависят от развития комплексной и обоюдной связи между гражданским и политическим. Арато Государство есть не что иное, как совокупность граждан, гражданское общество. Аристотель Гражданское общество (или буржуазное общество) — это объединение индивидов на основе их потребностей и через правовое устройство в качестве средства обеспечения безопасности лиц и собственности. Гегель На Востоке (и в России) государство было всем, гражданское общество находилось в первичном, аморфном состоянии. На Западе между государством и гражданским обществом были упорядоченные взаимоотношения, и, если государство начинало шататься, тотчас выступала наружу прочная структура гражданского общества. Государство было лишь передовой траншеей, позади которой была прочная цепь крепостей и казематов. Грамши Ещё пример мировоззрения человека, видящий мир только через дыру из клетки авторитетов: http://www.odessa36.tv/forum/index.php? ... #entry1211 «…тем не менее, не имеет никакого морального права на какие бы то ни было публичные даже просто комментарии, не то что на публикацию своих т.н. экспертных оценок и анализа в военной области, если у него нет ни специального военного образования, ни хотя бы просто опыта военной службы, тем более в специализированных структурах, т.е. если он не эксперт в данной области. Ну какой может быть экспертный анализ от дилетанта?..» Изложив подобный набор мантр, толпа замирает в гипнотическом ступоре, ако кобра перед дудкой. На этом примере сразу становится видно, что - граница между думающими людьми и толпой лежит в способности самостоятельного получения новых знаний. Думающим человеком можно считать лишь того, кто способен к генерации новых знаний, которые подтверждаются практикой. Как из быдла подняться в думающие люди или как из стада сделать мыслящий народ. Для того, чтобы не клевать на подставы от авторитетов и иметь знания, на которые можно опереться в жизни, нужно использовать метод, не являющимся секретом, и который называется - научным подходом. Слова известные, но этот важный прием получения знаний в школе не проходят и акцент на то, что им можно и нужно пользоваться по жизни каждый день, не делают. Между тем метод прост, и состоит в том, что: - если данное явление повторяется при одних и тех же условиях у разных исследователей, то оно является истинным. Как видите, в этих двух строчках нет ни слова об авторитетах, а по сути метод говорит о том, что - только то знание является истинным, что проходит проверку на практике. Пример самостоятельного получения новых знаний, основанный на повторении явления и проверке от других исследователей показан здесь: http://www.youtube.com/watch?v=_d48pku_kl0 Поняв на этом примере, как постигаются истинные знания, Вы сможете отличать их от мнений, подкрепленными лишь субъективными ИМХО от авторитетов. К примеру, если Вам поют мантры о гражданском обществе, а на практике оно не работает, то речь идет о банальном управлении Вами как стадом, - через подброску мнений. В таком случае, Вы начинаете понимать, что то, что поют о гражданском обществе – либо оно практике не работает, либо работает не так, как Вам об этом рассказывают. Мера и мусор ИМХО из страны дураков. Для того, чтобы закрепить данный набор представлений, нужно добавить еще немного информации и образов. В настоящее время становится всё более обширным понимание того, что существует т.н. информационное поле и даже понимание того, что «кто владеет информацией, тот владеет миром». Однако детали и механизм этого явления, не раскрываются, считая - что это и каждому дураку понятно. Тем не менее, для ориентации в этом поле нужно дать ряд очень важных опорных точек. А именно: - материальный мир работает исключительно стабильно по законам, установленным Творцом, и в нем может быть только то, что происходит согласно законам природы. - информационный мир допускает любые вариации, и поэтому значительно сложнее и обширнее мира материального. Поэтому в информационном мире может быть то, чего нет в материальном. Именно это последнее свойство дает жизнь такому явлению, как иллюзия, в обыденной жизни называемое обманом. Обман используется всюду. Его исследуют и применяют в самых серьезных отраслях. Например, обзор иллюзий хорошо представлен в книге Воеводина А. «Стратагемы» http://bookz.ru/authors/voevodin-a/voevodin.html К сожалению, в этой книге просто приведена масса фактологических примеров без показа методологии обмана. А раз нет методологии, то Вы сами не сможете применить эти знания на практике. Ведь, если что-то пойдет чуть не так, как описано, то… Между тем, из приведенных примеров можно самостоятельно извлечь эту методологию, которая основана на создании иллюзии у противника, что: - мы уходим - что мы ничего не знаем - что нас очень много - и т.д. То есть, убеждением противника и созданием мнений, которые не подтверждаются практикой. Основа метода – потеря различения через органы чувств (которые ограниченны по своим возможностям), подбрасывание дезинформации в стан врага и т.д. Но смысл остается один и тот же: - передача (подбрасывание) информации, которая не соответствует реальности. Т.е., в информационном мире есть небольшой раздел информации, который подтверждается жизнью и соответствует ей и обширнейшая область мусора иллюзий и вранья. В древности эти два раздела информационного мира имели такие названия: Информация, соответствующая материальному миру – Мера, Правь Произвольная информация, не соответствующая ему – Навь Отсюда Навь (в Аватаре – Нави) – наваждение, иллюзия, галлюцинация Мера – «во всем знать меру», т.е. – правильно, жить по Прави, правда. Образ: Пример использования знаний о соотношении Меры, Нави и материального мира (Яви) в своих корыстных интересах: http://rutube.ru/tracks/2746959.html?v= ... 8866cc7fca Здесь стоит остановиться на таков важном информационном вирусе, удачно впиндюренным в информационное поле, как - ИМХО Благодаря такой информационной торпеде у стада исчезла грань различения между Мерой и Навью и стало считаться возможным, что любое мнение может быть правдой, что правда у каждого своя и т.д. Поэтому в обиходе внедрение иллюзии проявилось в повальном применении слова-дурачка «как-бы» и принципа толерантности и «терпимости к чужому мнению». Захлестнувшая общество волна шизофрении в общем виде выглядит примерно так... Собирается толпа «свободных людей» и начинает компанейскую тусовку в виде решения философских вопросов, используя принцип свободы мнений в виде темы: - я считаю, что Земля имеет плоскую форму, таково моё мнение - а я считаю, что Земля имеет форму куба - а вот мне кажется, что Земля имеет форму треугольника – это – моя точка зрения При этом, согласно европейски принципам толерантности и свободы мнений пациенты палаты №6 стараются быть очень вежливыми и терпимыми друг к другу, что не мешает им со злобой цепных псов мгновенно сожрать человека - который приносит фото Земли из космоса и пытается убедить кампашку придурков, что дело выглядит на самом деле именно так, и что иных мнений быть не может. Так фотография из Яви (материального мира) очищает наши мозги от наваждения Нави. Так как отличить правду от лжи можно лишь сверив информацию с Явью, то возникает резонный вопрос: - а как быть с информацией, которую Вы лично проверить не можете? - что считать доказательством для той или иной информации? Ведь, когда стадо становится думающим народом, то оно на каждое мнение немедленно реагирует постановкой такого набора вопросов: - а Ваше мнение подтверждается практикой? - если это работает там, то почему это не работает здесь? - если Вы это так здорово сейчас объяснили почему не получается, то когда это будет работать так, как Вы пообещали? - Вы утверждали, что шоковая терапия приведет к изобилию через 3 месяца – несите ответственность за свои слова! Дайте другого специалиста, слова которого будут успешно проходить проверку жизнью! - нам плевать на Ваши дипломы и звания – покажите список реальных работ и перечень успешно решенных проблем на практике и их эффективность! |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #80
|
Практический пример управления народом через слова лидера путем подброса авторитетного мнения самому лидеру(события, связанные с аварией польского самолета):
http://rutube.ru/tracks/3134842.html?v= ... b3721473f9 |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #81
|
Глава №4
Управление через информационный шлем. На одном из форумов обсуждался вопрос методологии влияния на людей, и среди общающихся неожиданно появился один собеседник, который начал рассказывать о том, что ещё в древности жрецы воздействовали на сознание фараонов через - установку фильтров в их сознание, а также внедрение в мышление фараонов «реперных точек» - а с молодежью нужно работать через поиск резонансов в их душах К сожалению, через пару дней форум прихлопнули и этот человек пропал, но сама идея осталась у меня в голове и я постоянно к ней возвращался. Метод раскрыт не был, и понять его суть поначалу было невозможно. Однако данная информация указала путь поиска. В предыдущих главах были описаны детали информационного пространства, как звезда мечты и дорожки с флажками из мнений. Но оказалось, что все эти дорожки со звездой на небе находятся на огромной площади информационного поля, - которое имеет свои границы и стенки. Анализируя данную модель, оказалось, что информационный мир вокруг человека можно условно поделить на две части: - маленькая площадка, которую он может ощутить непосредственно своими органами чувств - и огромное пространство информации, которую проверить лично невозможно, и которое представлено в виде книг, фильмов, рассказов и т.д. Для включения правого полушария в понимание данной модели необходимо представить образ: Вот эту обобщающую «информационную деревню» можно назвать «информационым шлемом» по аналогии с виртуальным компьютерным устройством или информационной матрицей, которая и есть тот самый «фильтр для сознания фараонов». Дедки-божии одуванчики, пишущие сказки на ночь и жестокие и всевластные правители великих государств. А и действительно – шо за бред тут предлагается - что типа через сказки и всяческие писания можно влиять на серьезных людей, облаченных в высшую власть? Кстати, на самом деле фараоны так и относились к жрецам – как к «странным и полоумным старикам», которые «рассказывали сказки» про «сотворение мира» и истории, которые были Бог знает когда… Ведь я – царь и главный вершитель судеб всех, кто мне подвластен, и всякие «разговоры» на отвлеченную тематику меня совершенно не касаются, кроме того, «от них всегда можно отмахнуться» - ведь для меня главное - чтобы казна была полна. И фараон здесь прав, он верно понимает свою власть и силу. Вот только что фараон не понимает? Фараон не понимает, что все его многомудрые мысли работают только на краткосрочных отрезках времени и не работают на долгосрочных. Верховный правитель не понимает, что государство может валиться медленно и необратимо, как это происходило с Грецией времен Эпикура, когда происходило нечто, которое «не помещалось в мозги» правителей, и все их попытки поднять страну были совершенно тщетными. Что-то происходило со страной и людьми, когда государство расползалось, как карточный домик, и все почему-то начали продаваться и предавать друг друга, и «… Уже несколько лет, как Малая Азия, Греция и даже Египет превратились в арену ожесточенной борьбы за власть между диадохами — наследниками Александра, а тысячи тысяч обитателей этих земель — в безмолвных и бессильных зрителей этого блистательного и страшного спектакля. Как писал об этом впоследствии Плутарх, «утратив Александра, войско содрогалось, трепетало, воспаляясь Пердикками, Мелеаграми, Селевками, Антигонами, как горячими вихрями и волнениями, сталкивающимися и спорящими между собой: и наконец, увядая и разлагаясь, оно, как могильными червями, вскипело множеством ничтожных царей и готовых испустить последнее дыхание военачальников. И действительно, собравшись в последний раз вместе на тризне по своему великому царю, Пердикка, Антигон, Лисимах, Селевк и Птолемей (каждый из которых считал себя именно тем «сильнейшим», кому согласно преданию Александр завещал свой перстень и царство) разъехались по своим наделам, чтобы встречаться отныне главным образом на поле битвы…» Давайте взглянем на рисунок с Маленьким Принцем. Вверху звезда мечты, внизу дорожки в виде заборчиков из мнений, но вот то, что окружает границы внутреннего информационного мира – это границы этой маленькой планеты нашего героя. Единственное, что не удалось изобразить на рисунке – это то, что эти границы представляют собой не края, а забор, и на заборе написаны очень важные и фундаментальные понятия, как: - жизнь - смерть - любовь - власть - гордость - государство - личность - и т.д. Отличие же этого краевого забора от флажков из мнений состоит только во времени действия последних, а именно: - эти понятия работают на очень больших промежутках времени, которые могут исчисляться многими поколениями. Вот это и есть тот фильтр и «реперные точки» для сознания фараонов. Давайте теперь разберемся, как работает такое управление. Возьмем такое важное понятие, как смерть. Здесь нужно сразу добавить, что на краевом заборе не просто указаны эти понятия, но что самое важное – даны свойства и отношение к ним, что на программистском языке соответствует объектам и их свойствам. К примеру, в культуре, которая сформирована в обществе (кстати, кем?), отношение к смерти спокойное, как к трансформации, причем Вас учат, что Вы обязательно снова потом вернетесь в этот мир для дальнейшего созревания и обучения чему-то тому, что Вы в этой жизни не успели. Никаких страшилок в виде рада и ада в культуре этого общества нет, на «том свете» Вы просто передохнете некоторое время и снова появитесь здесь. Обыкновенный человек не понимает, в «чем фокус» этих сказок, но фокус здесь есть и состоит он в - изменении поведения на основе сказок в реальной жизни А именно – такая «сказка» исподволь программирует человека на спокойное отношение к жизни и смерти, неспешное и нерваческое поведение, достойное состояния духа. И наоборот, если в культуре закреплено отношение к смерти, как «мертвые ничего не знают», то мы получим общество людей, - реально поступающих в жизни по принципу «бери от жизни всё, пока молодой» Такое общество будет априори конфликтным, ибо каждый будет спать и видеть «перепробовать всё, переспать со всеми женщинами и заиметь все деньги». Как видим, смена фундаментального понятия, которое висит на заборе края информационного пространства ведет к очень серьезным изменениям в обществе, формируя процессы, которые могут растянуться на столетия и тысячелетия. А вот эти вещи правители уже не понимают. Не понимают ещё и по той причине, потому, что действие этих процессов растягивается на временной отрезок многих династий, и во время каждой династии процесс смещается на «чуть-чуть». Поэтому, меняя такие глобальные ориентиры в обществе, Вы закладываете фундамент очень медленных и серьезных тенденций, которые могут проявиться в полной мере спустя многие поколения. Теперь давайте коснемся такого вопроса: - а как впиндюрить в мозги толпы новое измененное понятие? Напрямую этого делать нельзя, ибо толпа тогда догадается и поймет, к чему это приведет. Поэтому новое свойство понятия (например, смерть) или новое понятие заворачивается в маскирующую обертку, желательно красивую и блестящую, которая обладает свойством притягательности. Как Вы уже догадались, роль этой обертки выполняет культура. К примеру, если Вы хотите изменить понятие о самоубийстве, которое, например, имеет негативную оценку в религии, снимите фильм, где главный и обязательно положительный герой говорит несколько слов об этом действии и проделывает это красиво и притягательно. Например, как здесь: http://rutube.ru/tracks/2741385.html?v= ... 4a79f770e4 Этот пример важен не только демонстрацией свойства понятия, но и то, как реальные правители действуют на основе фильтров и «реперных точек», которые хранятся в их сознании – они так прямо и говорят – «о Богах, которые им помогают». Или возьмем такое важное понятие, как количество детей в семье. Используйте тот же принцип. Не нужно много ездить по городу, для того чтобы понять, какое количество детей в семье изображено на рекламных плакатах. Вам придется очень долго поискать, чтобы найти плакат, где изображена семья с ребенком, более одного. Не стоит думать, что здесь открыто что-то новое. Эти приемы использовались очень давно, и например, даже в нацистской Германии прямо говорилось о том, что на плакатах должно быть изображено не менее 3-х детей для повышении популяции немцев. Изображение меньшего количества приравнивалось к преступлению: http://vivovoco.ibmh.msk.su/VV/PAPERS/MEN/NAZI/NAZI.HTM Ещё прием. Возьмем такие важные понятия как личность и государство. Если свойства этих объектов таковы, что важность государства в сознании народа находится на 1 месте, а личность на 2-м, то это государство будет существовать очень долго и устойчиво. Ибо тогда, когда человек стоит перед развилкой пожертвовать частью своей личности ради сохранения государства, то он сделает это, при этом укрепив его. И наоборот. Если через культуру Вы сможете сместить свойства этих объектов на заборе сознания таким образом, что личность будет на 1 месте, а государство на 2-м: - то всё – дело сделано – это государство растает как дым «само собою» через 20-50 или более лет. В состоянии развилки такая «свободная личность» подотрется интересами государства, просто не протянув ему руку помощи, тем самым, вложив свою посильную лепту в его развал. Вот почему правители Греции времен Эпикура не могли понять, почему происходит медленный, но необратимый развал страны. Формирование сознания людей можно подсмотреть и в детских сказках, где мы даже наблюдаем «опрос общественного мнения» для контроля границ информационного шлема: http://www.youtube.com/watch?v=GklvwBa9m0E Такие приемы уже не понятны людям. А тех сумасшедших, кто смог «допереть» и кто «чувствует», легко объявить алармистами и маньяками «теории заговора». При развале СССР был использован именно принцип управления через «информационный шлем». Само собой разумеется, что первое, что было сделано при развале страны – это разрушение прошлого информационного шлема и созидание в сознании толпы «нового видения и мышления». Каждый теперь может проанализировать события тех времен на предмет методологии «перепрошивки» информационного шлема. Понимая теперь всё это, нужно ответить на такой ряд вопросов: - а можно ли прожить без информационного шлема? Нет, нельзя. Информационный шлем – это знания, которые человек просто физически не способен получить и проверить через свои органы чувств. Мир шире возможностей наших органов осязания. Например, мы не видим тепло. Мы не видим сил тяготения между планетами. Но они есть. Эти вещи мы можем видеть только умозрительно. Фактически – школа и образование и представляют из себя загрузку определенного информационного шлема из информации, которая лежит за пределами наших прямых ощущений. Например, мы не можем узнать, - были ли американцы на Луне - были ли сбиты башни-близнецы исламскими террористами - был ли завернут Иисус Христос в Туринскую плащаницу - правда ли, что человек произошел от обезьяны - правда ли, что человек после смерти жив в ином измерении - и т.д. Но здесь важно вот что. Сейчас Вы уже понимаете, что эти понятия, которые нельзя проверить и до которых невозможно дотронутся рукой, могут быть изолганы и развернуты пропагандой как угодно, - но мы уже знаем, что изменение этих «сказок» через поведение человека очень глубоко влияет на ход развития всей цивилизации. Итак, если «без шлема» никак нельзя, то возникает вопрос №2: - а какой шлем правильный? Ведь «шлемов» много – это атеизм, христианство, буддизм, ислам, пофигизм, пацифизм и др. Есть ли способ понять, какой из них правильный? Есть. В предыдущей статье он был назван, это: - научный подход. Проверяйте шлем на практике постоянно. Соответствует ли реальная жизнь тому, что в нем записано? Многие вещи, например как жизнь после смерти, вообще непонятно как доказать, но мы-то уже знаем, как сильно влияют подобные вещи на поведение народов… Или, например - многие понятия имеют очень большие временные интервалы проверки, намного длиннее человеческой жизни, ведь: - проследить баланс личного и государственного можно только на протяжении многих поколений, а этим никто системно не занимается. Это огромный внутренний труд. Нужно иметь большую память, чтобы держать в ней множество событий, на основе которых можно отслеживать тенденции. Комбинаций очень много, и кроме того, «вчистую» выделить тенденцию не всегда возможно. Но можно. Просто таким образом мыслит очень небольшая категория людей. Нужно ли этим заниматься? Нужно. Ибо тогда Вы выпадаете из управления через деформацию СМИ текущего «информационного шлема» и имеете возможность не попадать в проигрышные ситуации: - попадания в петлю долгов, называемую для обмишуривания лохов «кредитами» - выступления на майданах для чокнутых, которые поверили в новый «информационный шлем» - поисками того, «куда вложить ваучер» - желанием стать миллионером, купив машинку для производства попкорна - вера в то, что проблемы капитализма с «человеческой мордой» проистекают из высокой коррупции - и т.д. |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 6 мес. назад #83
|
можно согласиться или нет с высказанной позицией автора, но лично я более оптимистичен, так как считаю, что будущее определено и оно несмотря на трудности будет позитивным. А кто какое место в этом алгоритме отводит себе - это личное дело каждого.
|
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 5 мес. назад #103
|
[size=150:1axqqoj5]Лабораторная работа №3. Люди и шлемы.[/size]
Для понимания этих понятий нужно дать образ. Представьте себе, что Вы живете в некоей комнате. То, что лежит у Вас на столе, и то, до чего можно дотронуться рукой – это те знания, которые легко проверить «не отходя от кассы» лично. Но есть также в Вашем информационном мире мебель, обои, «евроремонт», ковры, плинтуса – это все «окружающая обстановка», которая находится дальше от Вас, и которую проверить сложнее. Вот эта «обстановка» и есть набор фактов «информационного шлема», куда входят: - история - мировоззрение - понятия о жизни - смерти - любви - семье - культуре - т.д. Здесь важно отметить, что когда «начинают двигать мебель» в Вашем сознании, то напрямую на Вас это не воздействует, и лично Вам ничего не приказывают, и даже более того. «Мебельщики» услужливо объясняют Вам, что всё это делается для Вашего блага, что это всё «более продвинуто» и более «эффективно», «конкурентноспособно» и т.д. Именно потому, что такие действия не направлены напрямую на Вас, Вы их всерьез не воспринимаете. Кроме того. Такие «перестановки» и «перестройки» имеют длительный «инкубационный период» (т.е., время проявления «ягодок») как правило, намного длиннее Вашей жизни, и в первое время кажутся «проявлением свободы» и «раскрепощения». К примеру, сексуальная революция, которая держится на технологии латексного презерватива и противозачаточных таблетках, будет иметь последствия в виде резкого уменьшения численности населения только через 2-3 поколения; при этом Ваше поколение будет искренне считать, что «Вам повезло» от возможностей прыгания в постель с кем попало и т.д. Еще пример. Тотальное применение синтетической пищи приводит к проблемам репродукции населения у 2-3-го поколения, после ввода её в Ваш рацион, что было проверено на животных, имеющих более короткий жизненный цикл. Но сейчас Вы будете рады употреблять такие овощи, как будто нарисованные на компьютере «один в один» и в которых «вредные микробы не живут». Для полноты картины нужно привести кроме материального воздействия и чисто информационные примеры, например, историю. Человеческое сознание устроено так, что СМИ и система образования для подростков имеют приоритет над фактами, передаваемыми родителями, которые относятся для них к категории «предков и черепов». Поэтому исторические факты через 2-3 поколения исчезнут из сознания и информационного пространства подрастающего поколения, в результате чего в сознании “new age” будет присутствовать «мебель истории», впиндюренная через переписанные учебники и продажные СМИ. Изходя из этих примеров, можно с уверенностью дать признаки управления через «информационный шлем»: - если в Вашем сознании начинают «двигать мебель» - значит Вами начали управлять. Когда я это понял, меня заинтересовали практические технологии «смены мебели». Оказалось, что этот прием тупо применяют все секты. Здесь попавшему новичку ничего не говорят прямо и ничего не приказывают. Зато очень интенсивно занимаются перестановкой мебели в его сознании. Меняется всё. История, мировоззрение, «принципы жизни», идет достаточно толковая критика «текущей глобальной секты взглядов», в которой мы все живем, и др. Взамен же предлагается новая мебель в виде набора утверждений, которые из-за недосягаемости или очень «долгоиграющих последствий» невозможно проверить на личном опыте, и всё – мебель установлена, «клиент готов». Однако не стоит смеяться над этим. Мы тоже все живем в «глобальной секте взглядов», которая считается «нормой». И когда информационный шлем текущей глобальной секты начинает трещать по всем швам, её в скором времени замещает мировоззрение одной из сект, которая находится в данный момент в «катакомбном состоянии». Вы в это не верите? Христианство тоже когда-то было сектой… Я не говорю, что это плохо. Дело в том, что так устроена жизнь. Возникает вопрос – а как определить лживость или достоверность того или иного информационного шлема? Ответ: - проверкой новых постулатов на практике Итак, сейчас мы уже не просто знаем методы «сектоведения», но нам известен теперь ключ, чтобы не попадать под «пагубное влияние» таких «ловушек». Практический пример информационного шлема. Шлем «Маэстро Барановского». http://era.at.ua/ Мой знакомый «примерял» его. Стоимость примерно 80 у.е. Предполагалось получение неких серьезных секретных знаний от древней высокоразвитой цивилизации, которые помогут ему в жизни. К сожалению, система работала именно так, как описано выше. Звучала толковая критика существующей глобальной секты, происходила смена мебели истории - на исторические «занавески» от Фоменко и Носовского, «открытие» глубокой цивилизационной миссии просвещения от масонов и тамплиеров, показана история супердревней цивилизации разрушенного Фаэтона (сейчас там пояс астероидов), подробно описаны тонкие тела человека и Земли и т.д. Всё это сопровождается рисунками, графиками, подробными описаниями. Поражает сверхточная датировка - к примеру, в апреле 1243 г.до н.э. произошло то-то и то-то. Возникает вопрос – а что делать с таким массивом информации? Ответ простой: Требуйте доказательств. А какие могут быть доказательства? Археологические находки – это хоть какие-то объективные материальные объекты. Если речь идет о древних знаниях – не проблема их проверить и в наше время – законы физики стабильны. Также требуйте раскрытия механизма информационных конструкций (методологию) – к примеру, если Вы утверждаете, что количество уровней развития 85, то почему их именно столько? Мой знакомый, к несчастью для этой секты это всё понимал и имел практический опыт задавания таких неудобных вопросов. Ответы были. К сожалению, такого плана: - эти данные «скачаны» с 7-го информационного уровня Земли специальными продвинутыми людьми от высокоразвитой тайной ветви человечества под названием «Яне». (Яне также имеют хромосомный набор в 2 раза больше, чем обычные люди). Они даются людям в неискаженном состоянии и сомнению не подлежат… Все, на этом точка. Доказательства базируются на авторитетах. Весьма объективно, однако… Из-за неудобных методологических вопросов к концу занятий группа уже стонала от этого «умника». К счастью, он имел такт и понимание уйти с последнего занятия, чтобы не развалить группу «нетолерантными сомнениями»… А теперь самое важное: - а какие практические доказательства этих постулатов (мебели) имеются? Ребята скромно констатируют, что они усмирили ряд тайфунов в Америке, написали из облаков букву «П» над Москвой, изменили орбиту планеты Нибиру так, что теперь в 2012 году она пройдет далеко и не заденет нас, и самое главное – они лично держат щит над Одессой, благодаря чему здесь тишь и благодать. Вопрос – а как доказать причастность этих героев ко всем этим подвигам – остается открытым, правда они честно и интеллигентно отвечают, что никак, но все будет ещё более рельефно видно в будущем, и надо просто больше работать… Но это ещё не все. Данный поход за практическими методами управления через информационный шлем дал ещё ряд знаний по приемам управления: Выяснилось, что шлем, не заставишь надеть силой, люди должны захотеть его примерить… Как это понимать? Шлем должен давать надежду, мечту и хотя бы видимость решения проблем человека, одним словом, он должен иметь «морковку» и притягательность. И дальше всё пойдет, как бы само собою… Изучив и поняв всё это, Вы теперь смело можете организовывать свою секту, используя эти принципы – и успех будет Вам гарантирован… Ваша религия будет развиваться семимильными шагами… От Вас потребуется только немного фантазии… Ведь на практике выяснилось, что никто в группе не требовал никаких доказательств. Все шуршали авторучками и учили для сдачи экзаменов этот мешок «фактажа» так, что аж «гай шумел»… И хотя мой знакомый поставил жесткое условие, что за его деньги и потерянное время ему дадут знания, которые он сможет использовать в жизни, его надули и здесь… Речь шла о возможности воздействия мыслеформ и образов для управления мелких житейских проблем. К сожалению, об этом было сказано только на последнем занятии. Однако выяснилось, что и эти типа реальные знания будут давать только после сдачи паспортных данных, фотографии и др. личных данных, т.к. такие люди «будут работать в полях» и они должны будут нести ответственность за свое воздействие… «Шлем Барановского» должен иметь и надежду. Она есть. Как обычно, это спасение мира. Все погибнут в природном катаклизме, но адепты шлема будут «загружены» в виде информационных капсул на какое-то там по счету небо и потом будут «выгружены» после окончания апокалипсиса снова на девственную Землю. Для «загрузки» нужно окончить курсы, подать прошение со своими данными адептам, работающим «в полях» и Вы записаны в «небесный банк данных»… Кстати, сам Барановский принадлежит к категории Яней, т.е., представляет вариант сверхчеловека. Увы, тест на суперДНК он не показывает, т.к., оказалось, что «туда» можно попасть также и через простое голосование… В данный момент движение находится в состоянии стагнации. Шлем Анастасия. http://anastasia.ru/ Те же технологии. Замена мебели истории, принципов жизни, целей, мировоззрения. Всё очень добро и светло, есть интересные идеи. Однако жестокая проверка на «вшивость» точно такая же: - а на практике как дела обстоят при применении новых знаний? Хреново. Круглый год в поселениях живут десятки из десятков тысяч. В основном идет постоянная агитация «за жизнь на природе». Однако на деле опыт плачевен, «шлем» не подтверждается практикой. Поселенцы покупают разваленные «хатынки», бросовые земли и часто там ссорятся друг с другом. Никаких сверх урожаев. Никакого рая на девственной земле. Дети, родившиеся в поместьях, не обладают сверхспособностями. Поэтому, через некоторое время всё бросается и возвращается на «круги своя». Потеряно время, а неудачный опыт забудется через пару поколений и можно запустить в головы народа подобный «косяк» по второму и третьему разу… В данный момент движение находится в состоянии стагнации. Шлем АЯТ. http://www.scmconf.ru/ http://1.home8.z8.ru/ Аналогично. Знакомьтесь – в Казахстане жил Бог – Фархат Ата. В принципе, всё также очень радостно и жизнеутверждающе. Лечат все болезни Солнцем и волшебной формулой. Для выздоровления нужно только верить и очищать себя от негативных мыслей и эмоций. Есть результаты. Но реальная статистика выздоровевших не ведется. Поэтому непонятна эффективность этого шлема на практике. В данный момент движение находится в состоянии остановки роста. Шлем КОБ. http://dotu.ru/ http://ts-tv.ru/ Те же принципы. Основа «новой мебели» – управляемы любые процессы во Вселенной, в том числе человек и человеческие общества. Цель – разностороннее развитие потенциала человека, в пределе упирающегося в ограничение генетического потенциала. Существует только один «недостаток»: - знания этого движения подтверждаются практикой. Из-за сложности материала движение развивается медленно. Цель (человечный строй психики) достаточно туманна и представляет собой процесс, а не объект – трудна для понимания и для большинства выглядит утопично. Информационная база движения постоянно пополняется. Мною проверены многие постулаты этого шлема – работают… В данный момент движение находится в состоянии замедления роста. ГЛОБАЛЬНЫЙ ТЕКУЩИЙ ШЛЕМ. Кайф, трах, бабки, писать, какать, конкурировать(если мозги останутся). Мебель – удовольствия, честная конкуренция, рыночная универсальная таблэтка, выборы большинством, как момент истины. Проверка на практике – пока работает. Однако в долгосрочной перспективе – не работает, живой мертвец. Данный шлем трещит по швам и до разложения остались считанные годы. Первый из кандидатов на замену другим шлемом – мировоззрением. В данный момент находится в состоянии умирания. Остальные секты и движения можете проверить самостоятельно по данной методике… Если всё это спокойно проанализировать, то возникает вопрос: - а может, нам того – самим заняться шитьем этого самого - «шлема»? Ведь без него – никак. И он должен соответствовать реальной жизни… Ну что – попробуем найти такие методы? |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 4 мес. назад #115
|
[size=150:36gcdvke]Хакеры правого полушария[/size]
Для дальнейшего продвижения вперед необходимо разобраться ещё с одной особенностью нашего мышления. Она касается языка и образов. Речь идет об управлении через слова. Нет, это не про банальную ложь. Это сложнее, и для того, чтобы понять это – нужно сделать отступление. Зададите себе такой «простой» вопрос – а как мы думаем? Большинство ответит, что мы думаем словами, проговаривая про себя жизненную ситуацию. Это так, но есть ещё один способ мышления, который не присутствует явно в нашей культуре. Для того, чтобы разобраться с этим типом мышления, давайте поставим практический эксперимент, понаблюдав за собой. Например, перед тем, как сделать что-то, человек обдумывает действие осознанно или неосознанно. Если осознанно, то это происходит медленно, через проговаривание «внутри себя» внутреннего диалога, пытаясь решить проблему через «словесный» способ, а если неосознанно – то быстро, и это называется в психологии «подсознательным» способом. Но и в том и другом случае перед действием происходит оценка текущего состояния. Оценка базируется на опыте (т.е. содержимом Вашей памяти) – т.е. набора информации, которая выдается Вам «на гора» через набор ощущений и спектра эмоционального оттенка, а это снова происходит мгновенно и как бы «само собой» при решении проблемы. Если мы остановимся в этот момент и попытаемся описать словами то, что мы получаем из базы своего опыта, когда Вы пытаетесь решить проблему, то может получиться лекция в несколько минут (а бывает и более). Но особенность такого мышления состоит в том, что мы способны то же самое ощущать целиком и мгновенно в виде ощущений и набора образов. К примеру, Вы идете на улице темной ночью. На Вас надвигается подозрительная личность. Оценка ситуации происходит мгновенно, по всем каналам чувств. Решение также приходит мгновенно. В данный момент Вы ничего не проговариваете про себя. Если Вы будете вести внутренний диалог словами, Вы можете пострадать. Тем не менее, Вы всё успеваете сделать молча. Однако здесь нужно обратить внимание - Ваше сознание при этом обработает такую ситуацию на каком-то другом внутреннем языке. Итак, на этом простом примере, мы выяснили, что внутри нас есть некий язык, который чрезвычайно быстр, способен переносить гигантские объемы информации, и который слов не использует. Данный внутренний язык является языком образов. Для более полной картины доказательства работы сознания в виде базы данных образов предлагаю просмотреть отрывок из лекции врача для детской аудитории: http://www.youtube.com/watch?v=J0_t8rTu6Rk Обратите внимание, что работа сознания со словом состоит в том, что оно обращается к базе данных опыта, откуда практически мгновенно выдает ответный образ. Идем дальше. Теперь собираем информацию на образы. Оказывается, образы бывают: - зрительные - звуковые (музыкальные) - осязательные - вкусовые - кинестетические - и др. Т.е. – это результаты наших органов чувств. Обратите внимание, что многие из этих образов часто невозможно описать словами (к примеру, музыкальные ощущения). Кроме таких образов психика содержит ещё образы эмоций, как: - радости - страха - вины - долга - любви - ненависти - удовольствия - и др. Здесь аналогичная ситуация – многие переживания и эмоции настолько индивидуальны и разнообразны, что передать их другому человеку просто невозможно – нет таких слов. И более того – их часто невозможно изобразить в виде явного зрительного образа. Обратите внимание, что работа с этими образами происходят в нашем сознании мгновенно благодаря скрытому и неизвестному нам внутреннему языку. Благодаря такому нестандартному взгляду на работу сознания становится понятным, что: - слова – это лишь некий способ передачи своих ощущений и знаний, т.е., внутреннего языка образов через речевой канал передачи данных. Когда Вы говорите - тот, кто услышал Ваши слова, переводит своим сознанием их во внутренний язык своего мозга, создавая внутри себя такие же или почти такие же ощущения и образы, как и у Вас. Пример. Вы и Ваш собеседник смотрите на Солнце. Оба видите одну и ту же картинку. В этот момент Вы можете договориться друг с другом, что некая комбинация звуков, издаваемых прижиманием Вашего языка к зубам и Вашими голосовыми связками, означает данный образ. В следующий раз, сказав Вашему собеседнику это слово, он вспомнит картинку Солнца, - и она появится у него в мозгу в правом полушарии. И в этот момент он поймет Вас. На данном примере мы можем показать, что: - понимание – это случай, когда внутренние образы говорящего и слушающего совпадают. Теперь приведем пример непонимания. Говорим слово машина. Однако, когда Вы его произносили, Вы представляли, что речь шла о «Жигулях» (держали такой образ), а Ваш слушатель подумал, что речь идет о «Волге». Ваши образы не совпали, и если это оказалось важным в контексте разговора, то Вы в данный момент друг друга не поняли. Казалось бы – это всё простые вещи, ничего нового тут не сказано. Но это лишь на первый взгляд. Если мы потянем за эту ниточку, и пойдем дальше, задавая самим себе вопросы, а затем -собирая информацию - попытаемся найти на них ответы, то мы сможем решить такие проблемы… Впрочем, обо всём по порядку. Итак, в данном исследовании мы получили очень важную информацию: - кроме слов, решающее значение имеют соответствующие им образы, которые являются внутренним языком сознания и являются мостом понимания между людьми. - для понимания людей при общении слова и образы должны всегда идти парами, рука об руку. Это уже становится интересным. Теперь представьте, что у Вас появилось некое ощущение, которое не имеет соответствующего слова. Некая незнакомая эмоция, новый образ. Или новое чувство внутреннего языка сознания, что что-то не так в данный момент. К чему это приведет? Такая ситуация, когда есть образ, но нет слова - приведет к тому, что данный уникальный образ останется только в Вашем сознании и не сможет «охватить своим влиянием» остальное общество, ибо Вы не сможете его «высказать». Ну и что это даст? А это даст то, что если Вы имеете власть уничтожать или изымать из языка определенные слова, то и образы, которые они несли, также исчезнут из обращения, и перестанут влиять на поведение людей. Пример. Вы изымаете слово «совесть» из словарей, СМИ, и постепенно уничтожаете старые книги, содержащие пласт культуры, связанный с этим словом под разными предлогами. Например, под предлогом уничтожения «тоталитарной культуры». Кстати, это происходит и сейчас – под предлогом уничтожения «коммуняцкой» культуры уничтожаются «примитивные учебники совдепии» из библиотек институтов на «москальском языке». Молча. Тихо. Мой знакомый хотел купить, хотя бы, как макулатуру. Результат его просьбы Вам понятен… Но вернемся к слову «совесть». Так вот, внутренний образ совести, как ощущения, у людей останется, но набор следствий и жизненного опыта, а также моделей поведения, связанный с этим образом, исчезнет. Что дальше? А дальше исчезнут проблемы, связанные с этим понятием. Оказывается, эти ощущения (муки совести), которые раньше так и назывались - теперь станут просто Вашими личными выдумками, и отклонениями от «психической нормы», и будут мешать Вам «конкурировать». Но вот только теперь для решения «проблемы» Вам потребуется уже обратиться к врачу. Также при изьятии такого слова исчезает ещё и целый пласт культуры, но самое главное: - от потери одного слова изменится поведение и судьба целого народа. Вот так, через изьятие слов (или искажение образов слов) нами и управляют. Еще пример. В древнерусском языке была такая буква, как «ять» и имела вид, похожий на h. Произносилась она, как «е» и служила для разделения образов при написании слов, звучащих одинаково. Например: Слово «лечу» - означает полет. но слово «лhчу» - означает работу врача. На первый взгляд, такая потеря кажется несущественной, ведь смысл можно понять из контекста, но вот такая операция удаления буквы привела к исчезновению образа, который несло слово «Мера». Это слово несло так же, как и слово «лечу» два образа: - «мера» - образ 1 – образ уровня, например воды, как в мензурке, - и «мhра» - образ 2 – в данный момент отсутствует в нашей культуре, потерян. Но если мы начнем искать этот потерянный образ, и попытаемся понять, что же это такое, то окажется, что он ещё покруче, чем «совесть»… Ведь мы теперь понимаем, что образы – это серьезно. Кроме того, информационная ловушка при таком управлении состоит ещё и в том, что: - восстановить потерянный образ при его потере потом «просто так» у Вас не получится. Вам придется пройти весь путь развития, чтобы дорасти до такого состояния, когда Вы сможете до этого образа дотянуться, и только потом Вы сможете его «обозвать» соответствующим словом... Возьмем, например такой образ, который появляется при высоком уровне развития технологий, как электрон. Представьте себе, что это слово исчезло из лексикона, а вместе с ним и образ (а также набор технологий), который оно несло. К примеру, произошла 3-я мировая ядерная война, и наша цивилизация опустилась до уровня луков и стрел. Так вот, если в культуре такого «опущенного человечества» постепенно изъять это слово (а сделать это просто – нужно только не поддерживать такие темы общения в культуре, и оно «исчезнет само»), то «правильные и практичные парни», которые в новой цивилизации будут понимать только количество коров и тяжелый меч, останутся в таком положении на протяжении тысячелетий. Потому что для того, чтобы «воскресить» образ электрона опять, требуются столетия напряженнейшего труда целой цивилизации. А вот если это слово с соответствующим ему образом сохранять в культуре из поколения в поколение, то такая пара слово+образ (т.е., понятие) будет тянуть всё общество вверх, от коров и палок к цивилизации. Вам не кажется странным, что такие важные и в тоже время простые дела нам никто не рассказывал? Здесь можно и нужно сказать ещё вот что: Понимание того, что набор образов имеет ещё большее значение, чем сами слова - приводит к возможности научной оценки богатства и реальной ценности того или иного языка. Здесь мы опять сделаем отступление для демонстрации связи языка и реальности. Давайте попытаемся ответить на такой вопрос: - а как должен выглядеть идеальный язык? Сейчас мы знаем, что сознание работает со словами и образами, то в таком случае каждому объекту и процессу во Вселенной в языке должен соответствовать соответствующий образ и слово. А так как количество объектов (или хотя бы видов объектов) и процессов во Вселенной стремится к бесконечности, то - и количество слов и образов в языке тоже должно стремиться к бесконечности. А раз так, то тот язык, у которого больше слов и образов – более полно и детально воспроизводит в виде образов в сознании народа реальные объекты и процессы, что позволяет людям меньше ошибаться при оценке ситуации и иметь более высокую выживательную способность. А чем больше слов, то должно быть и больше букв в алфавите… Если бы алфавиты развивались эволюционно, то старые алфавиты имели бы мало букв… А Вы поинтересуйтесь, что происходило с русскими буковами? Сколько букв и слов содержал древнерусский алфавит? Кто и куда изменял содержание алфавита? Вам не кажется странным, что те, кто это делал – прекрасно знал всё то, что здесь написано? Проверьте сами – тема очень интересная… http://gramota.org/ Итак, мы уже продвинулись в понимании языка и образов на несколько шагов вперед, получив самостоятельно новые знания. Как нам теперь оценить эти новые знания? Только проверкой на практике. Вот давайте этим и займемся, попытавшись решить несколько практических вопросов. Например, в данный момент продолжается ползучая украинизация русскоязычного населения Украины. Ведутся пространные разговоры о «государственном языке», «правах нации» и прочих терминах, которые являются следствием безграмотности при решении подобных проблем. Почему такие разговоры ведутся давно, а проблема продвижения украинского в массы не решается? Потому, что то, что описано выше – специалисты/лингвисты не знают. И народ не знает. Правда, иногда они что-то чувствует, типа: - если дать свободу русскому языку, то он почему-то быстро вытеснит украинский. Но народ мыслить не умеет, и идти дальше от следствия к причине не может – нас этому не учили. А ведь, если серьезно задаться вопросом – «а почему вытеснит автоматически?», то при поиске причины Вы придете именно вот ко всему тому, что Выше описано. И как только Вы это вот так изложите, Вам сразу станет ясно, что: - русский язык вытеснит быстро украинский потому, что в нем больше слов и образов. А это значит, что он более полно и детальнее описывает реальность. А это значит, что те, кто будут его использовать в отраслях, ответственных за управление - будет делать меньше ошибок и иметь более полное понимание процессов и делать более адекватные шаги. Вот почему, когда возникает сложная проблема, люди вынужденно переходят на русский. В украинском нет многих слов, и передать соответствующие образы и нюансы на нем становится невозможным. Вот почему украинский сохранился в культуре сел и деревень с простой культурой, а на непромышленной западной Украине для восполнения недостающих слов пришлось обратиться к заимствованию из польского. А вот промышленный восток Украины всегда говорил на русском, а проблема перевода: - технической - медицинской и других сложных и высокотехнологических культур для него так и не была решена «оранжевыми спецами». Вот почему украинский язык официально способен поддержать в СМИ только уровень «свистеша» бытовых и депутатских тем. Как только Вы переходите на уровень тем философии и реальных проблем со сложно структурированными образами, у Вас почему-то сразу возникает вопрос: - «а как всё это изложить на мове»? Так что, дорогие русскоязычные родители, которые желают обучить своих чад «правильному украинскому языку» - подумайте – какой куцый набор слов, а главное - образов он получит после такого «правильного воспитания» в багаже своего сознания… Ну если так всё просто и понятно, то что же тогда делать с украинским? А то же самое, что и с русским. Вы хотите, чтобы украинский стал повсеместно использоваться? Сначала придумайте для него все недостающие слова. Затем пополняйте словарь дальше, развивая его так, чтобы он стал богаче русского. И Вас ждет успех. Так чего же так не получилось? А это оказалось очень трудным и тяжелым – создавать что-то новое. А что легко? А легко кромсать и запрещать русский язык, сузив набор образов в сознании народа до набора образов в багаже «государственной мовы». А заодно и притупив конкретно всю «нацию». Обратите внимание, как синхронно с суживанием базы образов языка под него ликвидировалась и промышленность – ведь управлять ею и развивать её на украинском невозможно. Вот мы и смогли решить проблему, когда нам удалось опуститься до фундамента мышления. Хорошо, идем дальше. Зададим следующий вопрос: - а что происходит в случае, когда есть слово, а образа на него нет? |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 2 мес. назад #248
|
[size=150:3q5tfmse]Потерянная культура[/size]
А вот второй вариант, когда есть слово (код), но нет на него образа – является самым распространенным методом программирования сознания. Оказывается, люди не распознают такое управление, - так как из нашего человеческого информационного обеспечения удалена образная культура. Это утверждение непонятно для текущей культурной матрицы, так как такой тип мышления остается неразвитым в нашей культуре. Для того, чтобы добраться до такого типа мышления и отшкрябать окно в другое измерение, нужно разобраться с принципом работы нашего мозга. Научные изследования работы мозга показывают, что мозг состоит из двух полушарий, при этом: - левое полушарие - это полушарие абстрактной комбинаторики, являющимся по сути наперсточником фактов - правое полушарие - это полушарие целостных картин, т.е., образов - собирает из фактов целостную картинку и способно проверить её на целостность. Интеллектуальная работа мозга состоит в том, что при возникновении проблемы она (как картинка), разбивается на части (факты, паззлы), и через мозолистое тело (шина данных шириной примерно в 300 млн проводов) передается в левое полушарие для "тасования", как в "Спортлото". После тасования полученная картинка передается тем же путем в правое полушарие на проверку сложившейся картинки. Если картинка "не сходится", процесс с перемешиванием повторяется. Существует игра, которая правильно изображает процесс мыслительной работы мозга. Это - игра пятнашки. Выделение и движение пятнашек - это работа левого полушария. Собирание и проверка цельного образа - прерогатива правого полушария. Т.е., суть в том, что человек может всю ночь гонять "шары из фактов" туда-сюда, комбинируя в левом полушарии их как угодно и контролируя в правом клубок на "сработку", и потом утром крикнуть - эврика! Вот это нужно сказать тому-то, здесь подмазать, там подстелить, тут промолчать - и всё будет, так как мне надо! Паззлы сложены верно! Доказательства. Да, они есть. Пример описания работы мозга: http://www.ted.com/talks/jill_bolte_tay ... sight.html (там внизу нужно выбрать русские титры Subtitles availabel in: Russian) Ещё: http://www.galactic.org.ua/Xomo/m997.htm Поэтому получается, что на картинки и образы работает целая половина нашего мозга, и нравится кому-то это или нет – уметь работать с образами - необходимо. Интересно, что иногда поэты и писатели с развитым правым полушарием понимают, что словесные конструкции (коды) должны сопровождаться образным рядом: Для демонстрации работы новых знаний и проверки их истинности нужно показать их работу на практике. 1. Мышление человека делится на - фонетическое (проговаривание про себя словами) - образное (клиповое, картинками) - динамически образное (подвижными картинками) - многоконвейерное динамическое образное (видение несколько процессов одновременно) При спокойном разсмотрении выясняется, что лишь последний способ мышления является адекватным реальности, поэтому будет приводить к минимальным ошибкам при анализе жизненной ситуации. Т.к. реальность именно такова - множество процессов идут одновременно и влияют друг на друга. Поэтому человек с таким мышлением будет совершать минимум ошибок. И главное. Он способен ситуацию видеть. А ещё лучше, когда с разных сторон. Но не только. Такой человек способен обмануть и подставить человека с фонетическим мышлением, в случае, если у «мастера» негативная нравственность. Как это делается. Создается механизм, в котором олуху предлагают «шару», но этот механизм получения шары должен быть обязательно основан на динамическом клиповом мышлении. Парень с фонетическим мышлением, который по сути, слепой в информационном пространстве, не способен в принципе «просечь» обман. Он не видит его вследствие склада мышления, всю жизнь про себя проговаривая все свои поступки. «Фонетику» предлагается заманчивое предложение вложить бабки в какую-то контору, из которой потом они будут переложены ещё куда-то и затем через очередную перестановку возвратятся ему в увеличенном размере. Т.е., динамическая картинка, «мультик». У «фонетика» зависание. Он не видит ситуацию целиком, т.к. мозг его в этом направлении никогда никем не развивался и поэтому срабатывает защита: а вдруг обманут? Для обхода такой защиты используется метод кукол, или авторитетов. Видите ли, Нобелевский Лауреат Шизмунд Фрейдер, или Фирма Sony или сам Ротшильд пользуется услугами нашей фирмы. Посмотрите на наши дипломы и сертификаты. На голографические печати, лазерные лэйблы и 3D подписи. Наденьте новые лазерно-поляроидные очки для удостоверения подлинности сертификатов, чтобы убедится, что только наша фирма во главе с дипломированным президентом производят чистые продукты без ГМО Все, «фонетик» околдован. Цивилизованный человек с мышлением обезьяны дает свои деньги, которые он видит в последний раз… Вот точно так же водят за нос не только «фонетиков». Точно так же «советники» и «мудрецы» водят за нос воротил финансового бизнеса, которые Часто требуют совета – куда вложить бабло? Точно так же 2 метровые дуболомы слушают карлика, который дышит только через кислородную подушку, потому что: Дуболомы видеть в информационном пространстве не способны. Без карлика им денег не видать, так как наступят на все мыслимые грабли и просто перестреляют друг друга. Поэтому слушаются и фараона, и идут к нему на унизительную службу, потому что без него жизнь у них будет ещё хуже, ведь образно мыслить они не умеют, а учить их этому никто не собирается. Т.е. власть, реальная власть находится не в должности и законах. Реальная власть (имеется ввиду не власть временщиков, держащихся за шатающееся кресло) лежит в умении решать проблемы общества. Но решать проблемы общества можно только при умении видеть причины этих проблем. http://rutube.ru/tracks/2099096.html?v= ... 61427598ac А умение видеть причины проблем идет от способности видеть всю картину причинно-следственных связей, т.е., умения моделирования текущей ситуации в своей голове, а при отдаче команд управления – способности моделировать последствия своих поступков, как правителя, т.е. умения видения будущего. А видеть (предсказывать) будущее (при производстве определенных действий сейчас) возможно только при развитом левом и правом полушарии – ведь только в правом полушарии Вы можете проверить истинность своих решений в голове. Вот почему «хотели, как лучше, а получилось, как всегда» - не сумели правым полушарием увидеть картину будущего в целом и оценить ошибку. Здесь уместно вспомнить «кукурузные прожекты» Хрущева за полярным кругом, реформы ещё одного правополушарного инвалида Гайдара, который не был способен увидеть картину будущего своих действий - он просто верил тем рекомендациям, которые ему вешали на уши в качестве практического доказательства западные «эксперты». А понять то, что Запад управляется не «свободным» рынком, а жесткой диктатурой транснациональных корпораций, которые в свою очередь управляются глобальными сходняками по типу Бильдербега, он не мог. А умение видеть реальную, а не декларируемую ситуацию - невозможно купить ни за какие деньги, или отнять у Вас (если Вы этим обладаете), так как причина власти, которая идет от Ваших способностей находится вот здесь: Вот где собака зарыта. На уровне нейронной сети мозга. Вот через наличие (и отсутствие у подчиненных этих способностей) мир и управляется. Но не стоит думать, что всё так просто, и если сейчас Вам стала понятна одна из причин наших бед, то её теперь просто решить. Власть правильно управлять процессами открывается только в детском возрасте и в дальнейшем при пропуске этого временного окна почти не поддается восстановлению. Об это споткнулся ещё Гитлер в экспериментах по созданию сверхчеловека, когда нужно было продемонстрировать преимущества арийской расы. В экспериментах неожиданно выяснилось, что «арийцы» в возрасте после 20 лет не могут развить мышление картинками (т.н. клиповое мышление) и поэтому не могут сдать соответствующие экзамены, т.к., не способны решать определенные задачи, связанные с образным мышлением. Зато подобные задачи со 100% успехом решили представители желтой расы. Когда же стали разбираться, в чем дело, то оказалось, что дело не в генах, а в иероглифическом (картиночном) японском письме, которое развивает в определенном возрасте образное мышление. Выяснилось, что определяющим в создании «сверхчеловека» является не кровь и раса, а детская культура. И когда немцы взяли для сдачи экзаменов своих детей, то дети сдали экзамены на «отлично». http://www.youtube.com/watch?v=X5019RolOm8 2. Роль образного мышления при скорочтении. То же самое. Народ ведь обучен читать как? А он проговаривает про себя всё, что читает. Однако можно добиться ускорения чтения до скорости темпа листания страниц, если отключить монолог левого полушария и видеть "кино" из книги напрямую правым полушарием, ведь мышление образами в 10-100 раз быстрее. Принципы обмана человеческой толпы через без-образыне слова. Итак, левое полушарие хранит слова, правое - их соответстсвующие образы. Понимание - это значит, что Вы в правом полушарии имеете на этот код (слово) четкий образ. Если образа у Вас нет - то Вы не понимаете, о чем идет речь |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 2 мес. назад #249
|
Управление народом через без-образные слова - основа лохотрона от "сильных мира сего"
Когда мозг получает слово - то это лишь код для передачи образов, как несущая частота для радиоволны, или символ вот такой : ), который затем браузер преобразовывает вот в такой . Почему мы используем такой несовершенный способ передачи образов, как слова? К сожалению, телепатией (т.е. прямой передачей образов) мы не обладаем,(а возможно, нет просто учителей, которые бы в определенном возрасте смогли бы включить такую способность), поэтому неточные слова и такое же письмо – один из немногих вариантов обмена информацией в нашей цивилизации, с неизбежными ошибками при информационном обмене. Вот почему «слово изреченное есть ложь», ведь даже однозначно понимаемое слово «цветок» ничего не говорит о его размере, цвете, количестве лепестков, запахе и др. – все это может быть взято из контекста, а может в контексте и не быть. Особенность информационного обмена с помощью слов порождает огромное количество ошибок и неточностей при общении, с частыми «что конкретно имелось ввиду», и манипуляциями через умолчания, подтекст и контекст. И те, кто понимает это – используют эти особенности словесного обмена. Слова, или звуки - это весьма ограниченные возможности нашего речевого/голосового аппарата, где участвуют лишь несколько частей: - язык - зубы - гортань - губы - верхнее небо ротовой полости Комбинациями этих органов мы способны произносить звуки, Понятно, что комбинаций этих немного, поэтому и звуков немного, которые составляют алфавит. Пока не буду развивать тему дальше про особенности звуковых и "картиночных" языков (китайский, японский), скажу, что дальше алгоритм мозга работает так: - получив слово-код, сознание отправляется в базу данных образов, хранимых в правом полушарии. И при нахождении его, сознание понимает и осознает значение голосового кода. Вместе с этим словом происходит осознавание качества этого образа. Например, слово "кирпич" вызывает тут же в правом полушарии соответствующий образ. Но вместе с ним "подцепливается" качества (свойства объекта) этого образа, как: - тяжелый - красный - твердый - хрупкий - и т.д. Доказательства. Для более полной картины доказательства работы сознания в виде базы данных образов предлагаю просмотреть отрывок из лекции врача для детской аудитории: http://www.youtube.com/watch?v=J0_t8rTu6Rk Всё это на первый взгляд кажется далеким от реальности, но лохотрон при знании этих алгоритмов работает так: "Банк Аваль дает деньги в долг. Согласно договору, Вы должны его вернуть по истечении срока пользования и приплюсовать к нему 10% своих денег за использование наших денег. В случае невозврата денег мы забираем заложенное Ваше имущество (например, квартиру). Вышибалой в этом процессе работает государство." Второе объявление: "Банк Аваль выдает кредиты под выгодные проценты". В чем разница? Разница в без-образном слове кредит и образном слове долг. При работе с базой данных образов слово "долг" вызывает ассоциативную цепочку неприятных образов: - долговая яма - сидеть на хлебе и воде, отказывая себе во всем - позор - и т.д., у каждого свои. Понятно, что в первом случае дураков брать в долг будет мало. Дураки раскодируют слово (переведут в образ) и покажут кукиш банку. Вот для, того, чтобы дураки "не раскодировали" используем безобразное слово "кредит". А лохов подмажем ещё тем, что типа, весь мир живет в долг и т.д. Что происходит при работе мозга в таком случае у болванов? Мозг прочешет всю картотеку образов и на слово кредит не найдет никаких неприятных ощущений. Все. Защита сломана. И толпа снесет двери банка. Пример №2 Загадки. Запись загадки в виде кода. Левое полушарие: Шел Кондрат в Ленинград. А навстречу ему 100 ребят. У каждого в руках лукошко. В каждом лукошке по кошке ... и т.д. Вопрос - сколько ребят шло в Ленинград? Те, кто мыслят словами и текстами, окажутся в идиотском положении. Они там будут лепить разные вещи, потому, что правое полушарие у них не задействовано. И картинку они не видят. Фактически, культурой мышления им сделали вот это: http://www.youtube.com/watch?v=1Rm88WhCtNQ Только не ножом, а культурой, т.е., программными средствами. Да, это можно сделать. И толпа такое управление сознанием "не просекает". А вот те, у кого правое полушарие работает, и они мыслят картинками, сразу дадут ответ на вопрос, т.к. увидят, что - в Ленинград шел Кондрат, а ребята шли навстречу, т.е., из Ленинграда... Вывод. Человека с развитым правым полушарием очень тяжело обмануть. Человек, мыслящий картинками, образами, видит в информационном мире. Вот почему текущая культура не развивает эти способности. Слова, коды - всегда должны иметь образ. Без образов нет понимания. Нет согласия. Если один говорит "машина", видя в правом полушарии образ "Жигулей", а другой подставляет из базы данных своих образов "Волгу", то они могут не понять друг друга. Видеть образы нужно учить. Как например, здесь: http://www.youtube.com/watch?v=kcDGh8ogGhk Вот почему есть такое слово "ОБРАЗОВАНИЕ". Только теперь Вы сможете понять истинный смысл (образ) этого слова. Образование – это передача образов (запись в память студентов) картинок для новых слов, излагаемых на лекциях в аудиториях. Если лектор не способен передать из своей головы образы, которые соответствуют новым словам (возможно, что и сам лектор не имеет этих образов), то процесс образования не происходит, а речь лектора без-образна и поэтому не-понимаема. Вот почему, когда преподаватель говорит без-образные слова, типа "бифуркация", то в правом полушарии у студентов появляется знакомый образ "комбинации из трех пальцев" А вот образное слово "развилка" понятно всем... Еще пример. Лекция по программированию. Пример кода: int delta_x; if (((pos_x ^ old_pos_x) & 0xffff) == 0xffff) { if ((pos_x & 0xffff) != 0xffff) //65xxx -> 00xxx delta_x =(pos_x + (65535 - old_pos_x)+1); else //00xxx -> 65xxx delta_x = - ((65535 - pos_x) + 1 + old_pos_x); } else { // 0 ~ 65535 delta_x = (pos_x - old_pos_x); } old_pos_x = pos_x; encoder_x += delta_x; Конечно, Вам здесь ничего не понятно. Потому, что у Вас нет картинок, соответствующим этим словам, и поэтому Вы не понимаете, «что всё это значит». Смысл образования состоит в том, что на лекциях Вам на эти коды должны передать соответствующие картинки. И только в таком случае Вы получите образование по языку Си, как в этом примере, и начнете видеть и понимать в этой области знаний. Однако это пример из машинных языков. Особенностью таких языков является то, что их коды всегда однозначно понимаемы (иначе программы не будут устойчиво работать). Что же касаемо человеческих языков, то нужно сказать, что в них: Слова (коды) – не всегда однозначно понимаемы. И вот, чтобы выйти на однозначность понимания, необходима образная культура. Потому, что Образы – однозначно понимаемы. На одном из философских форумов я провел эксперимент по внедрению образной культуры, чтобы посмотреть на реакцию и способность перехода к мышлению обоими полушариями. Большинству философов такая образная однозначность не понравилась, так как такое мышление заставляет давать четкие определения всем понятиям в их «науке». Оказалось, что если дать четкую однозначность их понятиям (понятие – это слово + образ),то они начинают нести ответственность за свои слова, а гораздо приятнее болтаться в мутной воде нечетких терминов. Ведь тогда всегда есть возможность сказать, «что я не это имел ввиду» или «Вы меня неправильно поняли». Выяснилось, что группу, которой так не понравились «картинки», можно разделить на 2 части: 1. Это те, кто знают силу образов, как однозначно понимаемых всеми понятий. Им не нравится такой подход, потому, что толпа при развитии образного мышления начнет требовать образы на слова: - демократия - гражданское общество - общечеловеческие ценности - толерантность - интеллигент - мировой кризис - и т.д. И выяснится, что если заменить эти матюки с кукишами в правом полушарии на образные слова, как: - народовластие - народ без государства - лапша на уши - терпимость дураков - понимающие люди - мировая афера долларовых наперсточников То вдруг туман сползет с рабочего скота и оно начнет выходить из стойла, крутить в голове картинки и задавать неудобные вопросы: - о каком на*ер народовластии идет речь? Да нет никакого народовластия и в помине, хоть суверенного, хоть какого - как может существовать народ без государства? Как общественные организации, которые нищи, ако церковные мыши, смогут противостоять в судах ребятам с бабками при отстаивании своих интересов? Да еще в обществе, где нажива - концепция жизнеустройства? Судья - он что - дурак, не понимает, в какую сторону решить вопрос? - шо это за *ерня под названием "общечеловеческие ценности"? Где картинка и образ на это слово? Мы хотим знать детали(детали проявляются только при образах) этого понятия. Мы их всех нарисуем и еще покрутим в своей голове на предмет их истинности. - о какой терпимости Вы тут трёп разводите? Чего ради мы должны терпеть сокращение наших прав и нашего достоинства? - это Ельцин - понимающий? А что он понимает? - и т.д. 2. Люди, которые думают об образах, как о зомбировании и манипуляции сознанием потому, что им так сказали их авторитеты Т.е., таковы правила их окружения. Поэтому они просто боятся использовать(и не развивают) образный язык и мышление в своей практике. А теперь образный привет из языческой Руси. Русский язык - оказывается образный и слоговый язык. Если отправится в прошлое за горизонт разрешенной истории, за тридевять земель и в тридевятое царство, где согласно историкам, русский народ жил в берлогах, и не имел грамоты, то вдруг выясняется, что там все было "несколько" иначе. Кто хочет подробно, может послушать: http://rutube.ru/tracks/3376730.html?v= ... 00d538ee8d Например, иероглиф С означает образ кольца цепи и показывает символ соединения. Иероглиф Т - символ гвоздя, твердости О - символ расширения Л - символ ног шагающего человека по поверхности. Поэтому слово "стол" означает соединение твердой расширяющейся поверхности. "столб" - то же самое, только "Б" означает большой, главный, наверху, вверх... "М" - это картинка рожающей женщины со стороны акушера... "А" - это опускание(выход) сверху вниз (символ лестницы в перспективе) Вот почему слово "мама" дает картинку родов... А слово "матка" - сочетание ТК - ткать, т.е. "соткание тканей плода, т.е. ткацкий станок Господа", где "К" - это символ приближения к поверхности, символ стрелки к плоскости... Многие слова изменились и исказились, и образы не ко всем можно найти... Например, слово «играть» раньше писалось, как «гхорать»… Но образная (картиночная) система ещё просматривается... Например, слово "ВЕЛИКИЙ" означает вот что. "ВЕ" - это слог, означающий информацию ве-то ве-домость ве-ра ве-сть (твердая, т.е., истинная информация) "ЛИК" - означает лицо. Поэтому - это не большой и главный Великий - это лицо, обладающее знаниями.... А слово свобода означает: с - соединение во- водительство бо - Богом да - данность СВОБОДА - это не беспредел "чистого и бескрайнего поля". Свобода - это данность водительства от Бога идти правильным путем по лабиринту жизни. Получается, что свобода - это узкая тропинка правильных поступков, которая на длительных промежутках времени позволяет нам не погибнуть. Свобода - это канат над пропастью... Так что вот такие картинки... Именно сменой картинок нами и управляют. Только вот эту операцию некорректно называют "подменой понятий". На самом деле идет подмена образов. К тому же, народ не понимает необходимости видения образов, и заменяет их такими определениями, как «суть» и «смысл». Например, травка раньше имело однозначный образ. Сейчас это слово стало ругательным... Видимо, когда-то такая же подмена образа произошла и со словом "свобода" Управление через слово демократия. Вначале это было "свобода слова, истинная власть народа, рынок и свобода предпринимательства" Затем, оказалось, что демократия - это проце-дура (ролик про процедуру) А сейчас под это слово лепят новый образ: - демократия - это жесточайшая диктатура закона. Т.е., таким макаром можно без проблем закрутить гайки у народа как угодно и устроить самый настоящий фашизм и крутейшую диктатуру... А народ эти методы не просекает. Типа, безтолковые мы, а спросить "а что конкретно имелось ввиду" - как - то неудобно. А Вы спрашивайте. Ведь неудобно только спать на потолке – одеяло падает… И Вы увидите тогда глубочайшие зависания у т.н. интеллигентов, т.е., "понимающих" при попытке дать Вам образы на свои популярные безобразные матюки. И окажется, что король-то голый... Одни пустые и без-образные словеса... Которые не вызывают никакого понимания... Поэтому первое, что должны сделать специалисты из области философии, права, социологии, чтобы выйти из пелены внешнего управления: - дать народу четкие представления в виде образов на все свои без-образные «интеллигентские» заморочки. Которые никто в народе не видит и не понимает. А ещё у народа есть большие сомнения в том, что эти матюки способны понимать и видеть сами специалисты. И есть серьезные подозрения в том, что сами специалисты находятся в положении управляемых лохов от других людей, которые, в отличие от них, имеют в своих головах на все эти слова четкие образы. И поэтому понимают, о чем идет речь. |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Re: Управление человеческими стадами 14 года 2 дн. назад #301
|
Конечно, много слов... но по делу
Хорошо копнул. - дать народу четкие представления в виде образов на все свои без-образные «интеллигентские» заморочки. Которые никто в народе не видит и не понимает. +1000 А ещё у народа есть большие сомнения в том, что эти матюки способны понимать и видеть сами специалисты. И есть серьезные подозрения в том, что сами специалисты находятся в положении управляемых лохов от других людей, которые, в отличие от них, имеют в своих головах на все эти слова четкие образы. И поэтому понимают, о чем идет речь. |
Администратор запретил публиковать записи гостям.
|
Время создания страницы: 0.203 секунд